延伸閱讀
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- 楊燦、龔泉、林芳伃、侯永琪（2019）。高等教育內部品質保證與品質文化建立：澳洲TEQSA的經驗。評鑑雙月刊，(82)，19-22。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000268-201911-201911220008-201911220008-19-22
- 劉曼君（2018）。打造與國際接軌的教育：加入成果導向IEET認證。評鑑雙月刊，(73)，12-14。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000268-201805-201805040014-201805040014-12-14
- 池俊吉（2021）。高教評鑑中心展現專業評鑑機構的品質與社會責任－申請INQAAHE GGP認可紀實。評鑑雙月刊，(89)，36-39。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000268-202101-202101070028-202101070028-36-39
- 葉燉烟（2020）。藉由品保系統認定 環球科技大學管理學院將逐步成為中小企業優質人才培育基地。評鑑雙月刊，(85)，58-60。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000268-202005-202005120013-202005120013-58-60