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【學者觀點】倪仲俊談SDG17夥伴關係:人,才是永續發展的核心!
期刊
如何推動學生學習成效評量:以臺灣大學爲例
邱于真
;
蔣丙煌
《評鑑雙月刊》
28期
(2010/11)
Pp. 19-22
https://doi.org/10.6445/EB.201011.0006
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被引用紀錄
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延伸閱讀
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影響大學生服務學習課程學習成果之相關因素研究-以國立臺灣大學為例
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重視學生學習成效 提升臺灣競爭力
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