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盲聾生的溝通與輔具之探討

摘要


盲聾生的溝通方法,可以使用手語、手指語、指背點字。盲聾生的溝通輔具,有點字溝通板、無線傳輸盲用筆記型電腦、盲聾溝通器(DBC: Deafblind Communicator)。盲聾生除了使用上述的溝通法,也可以透過振動發聲法(Tadoma)學習用嘴巴說話。幫助盲聾者溝通是特殊教育的新挑戰,國外已有良好的經驗,不僅在溝通方法的使用,並且在溝通輔具的研發都值得我們學習。

關鍵字

盲聾 溝通法 溝通輔具

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無資料

參考文獻


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被引用紀錄


吳純慧、蔡麗婷、侯鈞賀(2022)。合併視覺困難的特殊兒童在教育支持服務上之狀況與挑戰-以參與「特殊兒童眼科示範中心」為例特殊教育季刊(165),1-12。https://doi.org/10.6217/SEQ.202212_(165).1-12

延伸閱讀