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如何應用電腦化心智繪圖在體育教學中提升自我調整能力

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摘要


心智圖是利用全腦思考幫助分析、記憶、統整、組織的良好方法,可以協助學生經由理解、思考及組織,進而促進內在的自我調整,而電腦化心智繪圖在繪製、修改上均較為便利,並具有網路線上分享瀏覽與討論功能,可於教學上靈活運用。本文將透過文獻分析,探討心智圖的基本概念及在教學上之應用,並介紹XMind心智繪圖軟體的使用方法,最後提出體適能知識與韻律體操選手訓練日誌之心智圖作為範例,以供體育教師及教練在教學與訓練上之參考,並增進大家對電腦化心智繪圖之了解與認識。

關鍵字

心智圖 體育教學 自我調整

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