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  • 期刊

原住民族高等教育的國際發展趨勢:以WINHEC為例

摘要


本文內容係筆者參與2008年國際原住民族高等教育聯盟(World Indigenous Nations Higher Education Consortium, WINHEC年會之經驗與觀察,舉辦地點在澳洲墨爾本La Trobe大學。在會議中,充分體會WINHEC在國際原住民族教育上的關注與努力,也對國際原住民族高等教育的發展有了更進一步的了解。本文主要目的即在了解國際上原住民族高等教育的發展趨勢,以及對我國的原住民族教育發展的啟示。首先簡介WINHEC的目標、發展與組織架構,其次分析原住民族高等教育的國際趨勢,最後根據此發展趨勢提出值得我國借鏡的方向,作為我國未來發展原住民族高等教育的參考。

被引用紀錄


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蕭佩華(2015)。原住民族高等教育政策與受高等教育意願之分析〔碩士論文,國立中正大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0033-2110201614005653
許禮筠(2015)。從人力資源發展觀點 探討客家高等教育人才之養成〔碩士論文,國立中央大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0031-0412201512091909

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