為高中職學生量身打造：「110年青年學者養成營」紀實

魏令芳（2022）。與國圖研究有約，打造高中生軟實力：「111年青年學者養成營」紀實。國家圖書館館訊，(174)，29-31。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=10267220-202211-202211300006-202211300006-29-31
王秀槐（2021）。進取與人和，自立而助人：台灣高中階段青年生涯概念原型分析研究。應用心理研究，(74)，57-102。https://doi.org/10.3966/156092512021060074002
許華芳（2022）。110年全國十大績優暨優良產銷班報導。臺南區農業專訊，(119)，17-20。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=15606627-202203-202204200013-202204200013-17-20
黃仁禧、張鏽樺（2023）。教學實踐研究計畫110學年度績優計畫頒獎典禮紀實。評鑑雙月刊，(103)，6-9。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000268-N202305020013-00002
教育部（2011）。厚植人力　開展新章－系列二：「96至99學年度大專畢業生至企業職場實習方案」。台灣經濟論衡，9(4)，23-36。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20191104001-201104-201911260004-201911260004-23-36