一位女瘸子重構「障礙與性／別」演出的行動知識

Reconstructing the Action Knowledge of "Disability" on　Sexual/Gender Performances

李素楨(Su-Jen Lee)

《應用心理研究》 48期 (2010/12) Pp. 79-99

摘要

本文將透過反思自身所受到的身體「障礙」，加上受限於傳統文化偏見、政治政策制定、經濟條件限制等因素下形成的個人性／別觀點歷程，並藉由行動研究方法重構且提煉出的行動知識的路徑。

關鍵字

障礙 ； 性／別 ； 行動研究

並列摘要

Using action research methods, this article aims to reconstruct and extract action knowledge pathways by reflecting on the author’s own bodily ”disabilities. ”The reconstruction integrates personal sexual/gender perspectives, with the limitations of cultural prejudices, political policy issues, economic conditions and other factors.

並列關鍵字

obstacles ； sexual/gender ； action research

參考文獻

中國文化大學推廣教育部(製片)(2005) :《六名女子向前走》(紀錄片)。台北 : 文化大學推廣教育部。

內政部 (2006) :〈95年身心障礙者生活需求調查結果摘要分析〉。線上檢索於2010年4月27日，取自 : http://www.moi.gov.tw/stat/survey.aspx。

夏林清()。

夏林清(2006)。在地人形：政治歷史皺摺中的心理教育工作者。應用心理研究。31，201-239。

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