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透過適當的溝通引導嬰幼兒學習情緒管理
Guiding Young Children to Learn Emotional Management Skills through Communication
宣崇慧(Chung-Hui Hsuan)
《應用心理研究》
52期
(2011/12)
Pp. 10-12
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延伸閱讀
湛靜宜(2017)。
實施情緒教育以提升幼兒自我控制能力之研究
〔碩士論文,朝陽科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0078-2712201714442969
周育如(2008)。
幼兒情緒理解能力的發展及其與親子共讀情緒言談之相關性研究
〔博士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0804200910223687
邱美芳(2016)。
主要照顧者對學齡前幼兒情緒能力教養經驗的探討
〔碩士論文,國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0020-2508201619011500
黃春婷(2011)。
國小學童知覺父母教養對情緒調節與生活適應之影響
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/CYCU.2011.00050
劉素青(2003)。
Language Learning and Interpersonal Communication Skills for Young Children
。
四季兒童教育專刊
,
(13),16-17。https://doi.org/10.6398/SACEI.200304.0016
國際替代計量
透過適當的溝通引導嬰幼兒學習情緒管理
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