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教師證書的保鮮期-中等以下學校儲備教師證書的老化與活化

摘要


一般商品的製造,都標示製造日期及保存期限,以取得消費者對該商品的信任與商品使用的安全;儲備教師,在知識老化、過時的快速衝擊下,持有的教師證書,似也需要訂一有效期限,更要經常檢視,以常保有用和可用。

關鍵字

無資料

被引用紀錄


邱維誠(2012)。臺灣師資培育政策的政治經濟分析(1945-2011)〔博士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315312480

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