延伸閱讀
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- 胡金枝（1988）。一個教育工作者的信念。師友月刊，(254)，52-53。https://doi.org/10.6437/EM.198808.0052
- 廖經庭（2017）。正向，開啟孩子潛能：讀《教育的正向力量》。全國新書資訊月刊，(226)，28-31。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130812006-201710-201711130007-201711130007-28-31
- 竇金城（2014）。正念在心理治療上的應用。諮商與輔導，(343)，10-13+31。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=16846478-201407-201409030006-201409030006-10-13+31
- 竇金城（2016）。正念在促進心理健康上的運用與機制。輔導季刊，52(3)，60-71。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=19966822-201609-201610120018-201610120018-60-71