面臨二十一世紀教育改革之契機,學校領導者宜成功地應用「轉化領導」在學校行政革新中,有效掌握其應用之歷程與策略,將可以提昇號學校成員的工作動機與滿足感,朝向自我實現努力,以革新學校行政品質,營造出高效能與卓越之學校。是故,本文擬分析、探討轉化領導之內涵、行為特徵及其應用歷程,並歸結提出轉化領導在學校行政應用之策略與具體作法,以供學校行政革新之參考。據此,本文提出下列八項應用策略: 一、主動溝通、取得信任。 二、塑造學校共同願景。 三、積極培養與展現個人魅力。 四、激勵學校成員付出更多努力。 五、提供學校成員智識啟發。 六、給予學校成員個別化關懷。 七、促進組織學習。 八、營造革新開放、溫馨祥和之學校文化與氣氛。