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  • 期刊

教師如何實施正向管教,提升班級經營效能

被引用紀錄


黃雅伶(2017)。高中導師與輔導教師跨專業合作社群推動正向行為支持輔導策略之探究〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201700657

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