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討論觀眾在虛實整合多媒體展覽中的學習效益-以故宮×蘭博×臺博「生態想想特展為例」
Discussing the Learning Process of the Visitors of the Multimedia Exhibition Contains Virtual and Real Objects-A Case Study of "Eco-Rethink NPM x LYM x NTM Joint Exhibition"
何慕凡(Ho, Mu-Fan)
《臺灣博物季刊》
40卷2期
(2021/06)
Pp. 70-81
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延伸閱讀
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討論觀眾在虛實整合多媒體展覽中的學習效益-以故宮×蘭博×臺博「生態想想特展為例」
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