透過您的圖書館登入
IP:3.137.183.14
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:3.137.183.14
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
OpenAccess
推動素養導向國小體育教學的另類方式-體育教學模組2.0
掌慶維
《學校體育》
181期
(2020/12)
Pp. 76-87
引用
分享
收藏
全文下載
延伸閱讀
李雅雯(2022)。
彩虹國小體育教師實施體育教學模組 2.0 專業學習社群之探討
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202200436
李一聖、黃志成(2019)。
優質學校體育-國小健康與體育領域素養導向教學評量案例分享
。
學校體育
,
(173),15-34。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20160217001-201908-202002250013-202002250013-15-34
掌慶維(2022)。
從「體育教學模組2.0計畫」推動優質體育課程與創建活力健康校園
。
學校體育
,
(191),5-15。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20160217001-N202302160009-00002
李雅雯、掌慶維(2021)。
國小素養導向體育教學之探討-以「體育教學模組」為例
。
學校體育
,
(186),115-128。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20160217001-202110-202201030033-202201030033-115-128
鍾建何(2017)。
教學模組培訓對國小體育教師專業成長之個案研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202202455
國際替代計量
推動素養導向國小體育教學的另類方式-體育教學模組2.0
篇名與作者
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明