延伸閱讀
- 徐瑜芬（2021）。資訊科技融入教學對國小學童體育學習成效之研究 —以樂樂棒球為例〔碩士論文，國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0016-2412202116163942
- 謝丙南（2011）。小型學校的運動教育模式課程以樂樂棒球教學為例。學校體育，(125)，108-111。https://doi.org/10.29937/PES.201108.0017
- 張瑞玲、林作慶（2015）。十週運動文學課程對國中生運動態度及運動動機影響之研究－以桃園某國中導讀棒球運動文學為例。運動休閒餐旅研究，10(2)，1-17。https://doi.org/10.29429/JSLHR.201506_10(2).01
- 詹富鈞、王元聖（2007）。樂趣化棒、壘球教學課程規劃。淡江體育，(10)，106-114。https://doi.org/10.6976/TJP.200711.0106
- 鄭麗媛、邱文信、王譯慶（2011）。身體活動教學增進智能障礙學生運動能力之研究－以樂樂棒球爲例。體育學報，44(2)，261-274。https://doi.org/10.6222/pej.4402.201106.0907