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期刊
民族教育融入領域課程在原鄉學校的實施與展望-以介壽國中跨域統整校本泰雅文化課程為例
傅美琴
《教育脈動》
19期
(2019/09)
Pp. 1-9-009
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延伸閱讀
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泰北華校華語文化教材研發歷程之分析─以族群文化之觀點編寫
〔博士論文,國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6837/ncnu202000037
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