延伸閱讀
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- 林佑徽（2018）。跳脫一、二級產業視野，農校學生越級挑戰行銷潛力－共好市集打造直接交流平臺，跨域累積推廣經驗。豐年雜誌，68(10)，66-68+70。https://doi.org/10.6708/harvest.201810_68(10).0009
- 蘇登呼（2017）。高職農校策略聯盟 產官學攜手培育農業生力軍。豐年雜誌，67(8)，70-73。https://doi.org/10.6708/harvest.201708_67(8).0013
- 林佑徽（2019）。畢業前先為農產業提案，創新企劃深化產學接軌潛能－直擊農產業現場，學生團隊研發成果促進從農動力。豐年雜誌，69(1)，62-66。https://doi.org/10.6708/harvest.201901_69(1).0010
- 陳怡樺（2018）。教育天秤正由文憑向技能傾斜，產學無縫接軌為第一要務－業界專業教師制度、課程創新多方進擊，讓農校學生看見產業前景。豐年雜誌，68(12)，30-36+38+40-41。https://doi.org/10.6708/harvest.201812_68(12).0007