摘要
九○年代以後，出版的經營（行銷管理）哲學項目由生產、產品、銷售與行銷觀念（導向），進入了「社會行銷觀念」；此時，諸如：童書翻譯所產生的文化現象，都是我們在追求利潤與滿足顧客需求外，所應正視的。社會愈開放，價值愈多元，讀者需求必趨分化，而出版將更形專業；譯書主題選擇企劃將不只為教育兒童，更需要關懷且結合社會現象不同的發展階段與應有之價值，甚而藉此也對成人進行再教育，進而鼓勵與兒童一起閱讀。另外，編譯方面，除了翻譯品質外，編輯的應有態度同樣重要，即須專業嚴謹與顧及讀者感受等。面對二十一世紀，在電腦網路的競爭下，出版的腳步越來越沈重；面對更多元化的發展，勢必使引進之出版品愈具文化差異性。如此，童書翻譯出版與行銷活動中，出版者、消費者（註1）與社會三者之間都存有密切相關與利益相衝突，顯然須由哲學來指導出版活動。故本研究以繪本的主題選擇為例，探討這些哲學如何影響出版者在經濟史上不同的時期，進而歸納童書翻譯之文化現象，希望能探究出童書翻譯及改寫的新方向。
被引用紀錄
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延伸閱讀
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