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新世代的數位教學:學習無邊界,寬廣孩子的未來
郭伯臣
《師友雙月刊》
635期
(2022/10)
Pp. 5-12
https://doi.org/10.53106/266336712022100635001
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植基於科技接受模式與創新擴散理論探討國小生數位學習平台之學習意願
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