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  • 學位論文

入江昭的世界認識與中國認識-一種多元身份的知識視野

Akira Iriye's Views on World and China: An Epistemology That Reflects Multiple Identities

指導教授 : 石之瑜

摘要


本文試圖透過日裔美籍的入江昭,他的學術成長背景與學術著作內容,探討多元身份研究者的知識視野及其所採取的身份策略。日裔美籍的入江昭,屬於美國―東亞關係史研究的第二代,主張文化轉向與去中心觀點的歷史研究,因而有別於美國中心觀點與現實主義史觀的傳統美國外交史研究。在入江的文本中,對普遍性的追求,以此建構一個和平的世界,一直是他學術研究的主要目的;此外,中國不管在和平世界藍圖中,或對入江個人而言,似乎有重要的意義,因此本文梳理出入江對世界與中國的認識,發現相較於偏狹的外交史研究,入江昭採取兼採眾說的方式,試圖達到中立客觀的史學研究,反映出多元文化身份研究者在面對祖居地與居住地的雙重檢視壓力時,貫有的中間主義論述策略。不過,從文本中,仍不時可以發現入江隱約透露出為日本的辯護之情,這與入江多元的身份背景與學術成長的歷史脈絡息息相關。入江的中間主義論述策略,因而未必適合以中立客觀稱之。

並列摘要


This thesis reflects the epistemology and identity strategies of researchers with multiple identities by discussing Japanese-American Akira Iriye’s background and scholar work. Akira Iriye belongs to the second generation of America’s East Asian history researches. He takes the initiative to change the traditional American diplomatic history from a American-centered and realistic views to cultural shift and de-centered views. In Iriye’s texts, he always reveals that his major intention is to pursue universalism and to build a peaceful world. Besides, China seems to mean a great deal for both Iriye himself and his blueprint of a peaceful world. Therefore, dealing with Iriye’s views on the world and China, I find out that Iriye adopts a centric discourse trying to achieve neutral and objective history research. The centric discourse strategy is the one that the researchers with multiple identities get used to adopting when facing the pressures from the homeland and inhabited area. But, Iriye’s texts still reveal implicitly that he tries to defend and favor Japan, which should be related to his multiple identities and growing background. Consequently, Iriye’s centric discourse strategy is not appropriate to be described as neutral and objective.

參考文獻


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