- 學位論文
初探「科學新聞製播情境」課程的實施與成效
An Exploration on "Science News Production and Broadcasting" Situational Learning Module
本文將於2027/06/22開放下載。若您希望在開放下載時收到通知，可將文章加入收藏。
延伸閱讀
- 蕭英勵（2015）。行動科技融入課程教學之實踐策略。台灣教育，(692)，45-47。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=18166482-201504-201505070031-201505070031-45-47
- 烏鈺涵（2009）。從科學知識到科學節目呈現－電視科普節目製作過程之個案研究。載於世新大學（主編），科學傳播論文集1（頁87-109）。世新大學。https://doi.org/10.6930/9789868556003.200908.0005
- 張育蒼（2015）。「媒體近用」教學方案實施之行動研究：新店高中個案〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202205632
- 張郁敏（2012）。Cross-Media News Information Processing Model: Applying Source Magnification Theory to News Studies。新聞學研究，(110)，85-124。https://doi.org/10.30386/MCR.201201_(110).0003
- 賴膺守、蔡鴻旭、游寶達（2011）。An Action-type Digital Broadcasting System for Supporting Learning Activities。數位學習科技期刊，3(1)，29-41。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20170615002-201101-201706220017-201706220017-29-41