本研究目的為:(1) 探討兩性勞動參與、夫妻相對資源、夫妻相對工時、性別角色態度、教育程度、子女數,如何影響丈夫參與家務時間的比例。(2) 探討兩性勞動參與、夫妻相對資源、夫妻相對工時、性別角色態度、教育程度、子女數,如何影響家務分工的類型。(3) 檢視2002年至2012年間丈夫參與家務的比例,以及家務分工類型這兩個面向在影響因素上的變遷以及夫妻間的家務分工是否有因為年度的不同而有差異。 本研究分析「台灣社會變遷基本調查(Taiwan Social Change Survey, TSCS)」資料庫中,2002年第四期第三次,以及2012年第六期第三次調查。篩選出關於家務時間、家務分工、職業、薪資、工時、性別角色態度、教育、子女數等題組。2002年第四期第三次完成調查的樣本為1,983人,篩選完後有偶女性樣本為434人,有偶男性樣本為364人。2012年第六期第三次完成調查的樣本為2,072人,篩選完後有偶女性樣本為359人,有偶男性樣本為393人。 研究結果有以下5點發現:(1)在女性樣本中,妻子有就業、收入高於丈夫、個人教育程度越高都會增加丈夫家務時間比例。(2)女性樣本中唯女性有就業會影響家務分工的類型,其他因素皆無影響。(3)男性樣本中,妻子工時與收入較高與丈夫個人教育程度愈高時會增加自身的家務時間比例,而收入高於妻子與家中有1至2個學齡期子女時則會降低自身的家務時間比例。(4)男性樣本中,丈夫有就業與個人教育程度越高時,家務的分工類型會偏向非傳統分工,而丈夫收入較妻子高與家中有1至2個學齡期子女時,家務分工的類型會偏向傳統型分工。(5)女性樣本與男性樣本中,2012年相較2002年家務分工的類型有偏向非傳統分工的趨勢。