朝陽科技大學企業管理系學位論文
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妳是不是曾經問過自己，我有夢想嗎 ? 我的夢想是甚麼 ? 我有生涯信念嗎 ?我的生涯信念是甚麼 ?我是否滿意自己的生活方式?我該如何規劃人生方向? 一連串的問答，我們可以真確的回答嗎?近年來，由於大環境以及社會結構的改變、女性受高等教育的比例逐漸提高，而女性社會地位也不斷提升，女性經濟自主意識抬頭，因此女性創業家的比重也越來越高。 在產業變動迅速、全球資源流動的年代，創業者做出對的選擇，會比努力更重要!首先應找到合適自身獨特的產業優勢，才能在同樣的努力下，事半功倍產出最高效益。 近年來，創業相關研究中探討「創業家為何會創業?」之相關研究甚多，但「探討一般人為何不創業?」以及「生涯信念」的相關研究卻不常見，本研究有鑑於此與比較創業家與一般人在創業行為是否有顯著的認知差異，創業家之生涯信念會影響創業者在創業過程，遇到的問題與挑戰如何因應?試圖找出與創業行為產生的關鍵因素，實現人人都可以成為創業家之觀點，並藉由相關文獻之蒐集，探討整理歸納出生涯信念與創業認知的相關聯性主軸。
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人力資源管理近年來愈來愈被企業組織所重視，員工的績效呈現對企業組織營運占有莫大的影響力，因此落實員工的教育訓練並評估訓練的成效是否有助於企業經營的發展，是相對重要的一環。同樣地，應用在學生的學習上，教學者也是希望透過一連串的活動訓練並進行學習成效評估來檢核其成果是否有達到一定的教學目標。基於上述，本研究以自身英語教學的現場經驗想了解英語語言的學習對國小學童的吸收能力以及實施成效評量的結果如何。 此次的研究主要以聽讀寫的紙筆測驗方式來了解學生的學習成效，總共設計了三份評量測驗卷，分別是期初的前測評量、後測的第一單元評量以及後測的第二單元評量，以測驗的題型內容分為五大學習構面－聽音辨字、聽音辨圖、看圖選字句、讀句選圖、看圖寫句，接著使用各個構面的得分，透過SPSS統計軟體分析其學習成效。研究結果顯示，授課前的評量，除看圖選字句外，其餘四個構面及總分在男女生分組中皆無顯著差異。三個班級的五大學習構面在三次紙筆評量（授課前評量、單元一評量、單元二評量）的表現上，都無顯著差異。最後，綜合分析結果顯示，學生在學習構面之聽音辨字、聽音辨圖、看圖選字句、看圖寫句及總分都有顯著進步。 關鍵詞：人力資源管理、評量模式、學習成效
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迄至 2019年7月底，外勞在臺人數已逾709,643人，外勞引進與國內社會經濟發展關係密切，依據調查，近九成外勞引進與後續管理服務仰賴外勞仲介公司協助。鑑於仲介在外勞事務之關鍵因素，以及政府推動外勞仲介服務品質評鑑制度10餘年，然而，引進外籍勞工則可能會帶給人力仲介公司一些非預期的負面影響，致使在工作效率上未能達到標準。這些都是需要事先了解可能的重點原因，並且找出解決問題方法去獲致成功的因素。 台灣近日將朝中英「雙語國家政策」邁進，並同時考慮「新經濟移民法」吸引更多國際人才或外籍勞工。外籍勞工對台灣勞動人口結構來說，已成為台灣未來發展的重要環節之一，國際人力仲介業者也該思考在不同產業耕耘所需具備的關鍵因素。本研究以國際人力仲介公司中參與外籍勞工選用的業務承辦人員，主管及創業者為問卷對象，問卷之仲介業均仲介多家公司，對一般公司及外勞問題均有深入的瞭解，依據AHP層級分析研究發現，徵選業務人員標準大致有「就業職場資訊知識」、「跨文化知識」、「管理技能」、「法律知識」與「自身技能」，研究結果將提供國際人力仲介業者未來經營企業者決策參考方針。 關鍵詞:國際人力仲介、層級分析法、經營策略、少子化、關鍵成功因素
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資訊科技的發展，網路使用者已從單一螢幕的使用行為，轉變至同時使用多種螢幕裝置的行為模式，即跨螢行為模式。根據研究顯示，近年來使用者有日漸增加其跨螢行為時間的趨勢，此為使用者在進行網路相關行為時，容易產生沉浸的現象，且隨著科技技術的進步，觀看網路節目的使用者逐年增多，因此本研究針對在觀看網路節目且同時發生跨螢行為的使用者為研究對象，並將以科技接受模型為理論觀點，沉浸作為干擾變數，跨螢行為模式為外部變數，來探討使用者對於跨螢行為模式之行為態度和意圖，與沉浸是否具干擾效果，最後根據研究結果提出建議。 本研究結果顯示，使用者的跨螢行為模式會部分影響知覺有用性和知覺易用性；知覺有用性和知覺易用性會正向影響行為態度；行為態度會正向影響行為意圖；而沉浸在行為態度和行為意圖之關係具部分干擾影響。
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