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高中職學生課業壓力與自我調適之研究-以台中市海線地區為例

本研究旨在探討高中職學生課業壓力與自我調適之關係。採問卷調查法作為資料搜集工具，以臺中市海線地區公私立高中職之101學年度在校學生為研究對象，採便利抽樣方式進行問卷調查，共計發出問卷930份，回收有效問卷計827份，有效回收率達88.9%。所得資料經描述性統計、獨立樣本t 檢定、單因子變異數分析與多元逐步迴歸進行資料分析後，獲致以下結果：高中職學生課業壓力以「個人因素」最高，學生的課業壓力之自我調適偏向「問題焦點」;不同性別、學制、段考名次高中職學生在課業壓力自我調適有顯著差異，另外高中職學生課業壓力與自我調適呈現正相關;並且「個人因素」之課業壓力對自我調適具有預測力。 研究發現，學生的課業壓力與自我調適並不會因為家長教育程度及職業不同而有所差異，高中職學生擔心學業表現不佳的壓力對自我調適具有高度影響。最後，根據研究結果與發現提出相關建議，以提供家庭、學校與教育推展單位以及未來相關研究之參考。

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中學體育教師自我效能、教學快樂感及創新體育教學與教學成效之研究

本研究旨在探討自我效能、教學快樂感、創新體育教學與教學成效之關聯性。以臺中市中學體育教師為研究對象，採問卷調查法作為資料收集之工具，並以便利取樣的方式進行問卷發放，共計發放500份問卷，有效回收410份，有效回收率為82%。所得資料經描述性統計與結構方程模式進行資料分析，結果如下：1.中學體育教師之自我效能、教學快樂感、創新體育教學與教學效能之關係模式適配度良好。2.目前臺中市體育教師男女比例相當，年齡層主要分布在31-40歲區間，呈現較年輕化取向，而學歷以碩士者為多數。3.臺中市中學體育教師主要具有內控性之自我效能，可透過體育專業教學獲得教學快樂感；並以實境反應、回答學生問題的方式進行創新體育教學；最後以班級管理層面達到教學成效。本研究發現，台中市中學體育教師可藉由強化本身之教學信念及快樂感受，以增加體育課程創新教學之認知及行為，進而增進教師本身之教學成效。最後根據本研究結果提出具體實務建議，供相關教學單位及研究單位作為參考。

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台中市立國中兼任行政職教師休閒活動參與、工作壓力對生活滿意度影響之研究

中文摘要 國中兼任行政職務教師，除了本身教學工作外，尚有各項行政業務處理，以及面對家長強勢干預教師管教方式，相對加重了學校行政人員的壓力。適度的休閒活動參與可提升體能狀況並調適壓力，進而影響其生活滿意與教學品質。為此，探討國中兼任行政職務教師之休閒活動參與與工作壓力對其生活滿意度之影響，實為一值得關切之議題。 本研究以台中市立國中兼任行政職教師為研究範圍與對象，以問卷調查方式進行，於民國102 年4 月1 日到4 月30 日期間進行普查，共回收479份有效問卷。研究結果顯示，受訪教師之性別以男性略多、年齡以31-40 歲為最多、未婚者占多數、子女數以2 個為最多、服務年資6-10 年最多、擔任行政年資3 年以下為最多、擔任的職務以組長最多、任教學校規模以25 班-48 班占多數。休閒活動參與情形大約為每月至少參加二次；工作壓力的感受呈現中等程度，構面中以「行政負荷」最高，最低為「專業知能」；生活滿意度的感受呈現中高程度，構面中以「家庭滿意」最高，最低為「工作滿意」。 經迴歸分析結果發現，僅休閒活動參與對生活滿意度有顯著正向影響。多變量變異數分析顯示，基本資料對休閒活動參與、工作壓力與生活滿意度均有部分顯著差異。 最後，依研究結果，建議學校可建置教師聯誼室，提供撞球設備、影音設備、健身器材、棋藝。建議教育局安排休閒活動的頻率可由每學年一次改為每月一次，並提供經費。另外每半年舉辦一次學區校際聯誼活動。增進校際情誼，放鬆身心並提高生活滿意度。 關鍵字：休閒活動參與、工作壓力、生活滿意度。

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柔道選手賽前減重、自覺健康狀況與運動表現關係之研究

本研究旨在瞭解賽前減重情形、運動表現與自覺健康狀況之關係。以參加2013年全國中等學校運動會之柔道選手為研究對象，採問卷調查法。並以立意取樣法進行問卷發放，共計發出400份問卷，有效樣本數為327份，有效回收率為81.8％，所得資料經描述性統計、推論性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析與卡方檢定，進行資料分析後所得結果如下：本次選手的自覺健康狀況以「生理構面」最高；不同的賽前減重情形對自覺健康狀況有顯著影響；不同的賽前減重情形與運動表現有顯著相關；不同的自覺健康狀況與運動表現有顯著相關。從研究結果並發現，可瞭解目前柔道選手在賽前減重觀念上已有改善，但在減重方法的選擇上還需改進，而選手選擇使用長期的飲食調整與體重控制的方法時，對其自覺健康狀況感覺較佳，有良好的減重方式，對於選手的運動表現會有正向的影響，選手本身自覺健康狀況感覺良好時，對於運動表現也會有正向的影響。之後並根據所得結果提出實務應用與後續研究之建議予教練、選手及未來研究者作為參考。

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大學生家庭型態及社經地位對營養知識、營養態度及飲食行為相關之研究-以南開科技大學為例

本研究旨在瞭解大學生的營養知識、態度及飲食行為之現況，並探討不同家庭社經背景的大學生在養知識、態度及飲食行為知差異情形，最後探討三者間的交互關係。本研究共計發放問卷700份，回收有效問卷回收數為577，有效問卷回收率達82.6%。所得資料以描述性統計獨立樣本t 檢定、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關分析後，研究結果為：一、營養知識、營養態度及飲食行為呈正向中上程度得分。二、「民生學院」的學生在營養態度整體及各分構面上明顯優於其他學院的學生；家庭型態為核心家庭(雙親)的學生在營養態度之「飲食價值觀」構面上明顯優於單親家庭的學生；住宿自家的學生在營養態度之「進食與健康」構面上明顯優於校外租屋的學生；大四學生在「均衡飲食行為」及「注意標示與包裝」飲食行為分構面上明顯優於大一學生，而大一學生在「情緒性進食行為」分構面上則明顯優於大四學生；住宿情形為自家的學生在飲食行為之「均衡飲食行為」及「情緒性進食行為」構面上明顯優於住學校宿舍及校外租屋的學生。三、大學生營養知識、態度與飲食行為之關係呈正向相關性。

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課業壓力、休閒調適策略與休閒效益之實證研究

中文摘要 本研究旨在探討南投市國中學生課業壓力、休閒調適策略與休閒 效益間差異相關情形，根據研究結果可作為學生家庭、教育相關決策 單位與未來研究之參考。本研究採用問卷調查法，以 101 學年度現就 讀南投市國中之一、二、三年級學生為研究對象，採立意抽樣方式進 行問卷調查，有效問卷 470 份，結果如下： 一、不同性別的國中學生課業壓力在「個人因素」構面上達顯著水準， 女學生程度高於男學生。 二、不同性別的國中學生休閒調適策略在「提昇正面情緒策略」、「友 伴式策略」、「舒緩身心策略」三構面上達顯著水準，男學生皆高 於女學生；不同年級的國中學生在休閒調適策略的「友伴式策略」 構面上達顯著水準，二年級學生高於三年級學生。 三、不同性別的國中生在休閒效益之「生理效益」上達顯著水準，男 學生程度高於女學生；不同年級的國中學生在休閒效益的「社交 效益」上達顯著水準，二年級學生高於三年級學生。 四、國中學生課業壓力與休閒調適策略有顯著相關。 五、課業壓力的「個人因素」對休閒效益有顯著預測作用。 六、休閒調適策略的三個構面對休閒效益有顯著預測作用。 【關鍵詞】國中生、學校壓力、因應策略、運動效益

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國人國內旅遊消費行為之研究---以台中市市民為例

本研究在了解對於台中市市民在實施週休二日十幾年來，對於國內旅遊的參與程度與其中的變化。那這些變化對於現今來說是好?是壞?此為本研究之主要動機。 在問卷設計方面，針對旅遊消費行為提出：旅遊次數、停留時間、過夜選擇、交通工具、個人支出、同行伙伴、資訊來源、飯店選擇、2人房房價選擇、四人房房價選擇等；在旅遊目的方面將提出自然賞景、文化體驗、美食體驗、遊樂園活動、其他休閒活動與純粹探訪親友等。問卷於2013年3月1日開始發放，2013年3月15日完成問卷收集。問卷共發放390份，回收份數319份，剔除無效問卷9份後，尚有310份，有效樣本率為81.7％。 本研究採用交叉統計分析，結果顯示:1. 個人背景變項裡面的婚姻關係、職業、個人收入、教育程度、放假方式與消費行為是有關聯的。2. 旅遊目的與消費行為有關聯。僅就以上研究結論，提供旅遊經營者與政府相關單位，對未來經營策略與政策制定有些許的貢獻。

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國道六號通車後埔里居民對觀光衝擊認知與觀光發展態度之研究

本研究主要目的在於瞭解觀光發展對埔里當地形成的衝擊為何、在觀光衝擊影響上居民認知是否有差異性及居民對觀光的態度，期望透過研究結果提供埔里日後發展觀光決策之參考。研究採問卷調查法，回收有效問卷398份，以統計軟體SPSS 為分析工具，採描述性統計、T 檢定、單因子變異數分析、積差相關等方法進行統計分析。 研究結果顯示：（一）整體而言觀光衝擊認知偏向於正面評價，在正面衝擊認知中以經濟衝擊認知為高，在負面衝擊認知中則是以實質環境衝擊為最高；（二）不同的居民屬性在觀光衝擊認知有顯著性差異；（三）不同的居民屬性在觀光發展態度有顯著性差異；（四）居民對觀光事業是抱持樂觀的態度。 依據問卷調查結果，建議未來觀光發展策略如下：（一）觀光發展應有完整的規劃；（二）透過舉辦活動、宣傳，增加曝光度；（三）交通方面應列為首要改善之處；（四）設置供本地農產自銷市集；（五）加強解說導覽，以期埔里觀光達到永續發展的目的。

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中部地區自行車參與者之參與動機、持續涉入與休閒效益關係之研究

本研究主要探討中部地區自行車參與者之參與動機、持續涉入與休閒效益之關係。採取問卷調查法為本研究資料搜集之工具，以中部地區(苗栗縣：明德水庫自行車道；臺中市：中部科學園區與都會公園交界處、新社自行車道、赤崁頂；彰化縣：八卦山自行車道；南投縣：松柏嶺、日月潭自行車道)等四縣市自行車參與者為研究對象，採立意抽樣進行問卷發放。共計發出400份問卷，回收400份扣除無效問卷47份，有效問卷為353份，回收率為88%。所得資料採取描述性統計分析、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析及多元逐步迴歸分析進行資料分析後，研究結果分別如下： 一、參與動機在不同性別、年齡、婚姻、教育程度、職業、個人月收入、參加車隊 與否達顯著差異。而在騎乘不同車型未達顯著差異。 二、持續涉入在不同性別、年齡、婚姻、個人月收入、參加車隊與否達顯著差異。而在教育程度、職業、騎乘不同車型未達顯著差異。 三、自行車參與者在參與動機整體構面「體重控制」、「壓力釋放」、「健康體適能」、「社交」對持續涉入有顯著正向影響，其中以「社交」構面最佳。 四、參與動機部份構面「體重控制」、「壓力釋放」、「健康體適能」對休閒效益有顯著正向影響，其中「體重控制」構面較佳。 五、持續涉入整體構面「興趣與滿足」、「生活中心性」對休閒效益皆有顯著正向影響，其中「興趣與滿足」構面較佳。

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中老年人寵物情感依附與社會支持之研究

摘要 本研究旨在探討台中地區中老年人寵物情感依附對社會支持之影響，及瞭解不同背景變項中老年人對研究變項之差異情形。以台中地區年齡為45歲以上有飼養寵物的中老年人為研究對象，採立意抽樣方式進行問卷調查，共計發放400份，回收之有效問卷為344份，有效回收率為86%。所得資料經描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、相關分析與多元同時迴歸分析後，得結果如下： 45~64歲的中年人在「熟悉」的寵物情感依附感受較高；大學教育程度在「付出」的寵物情感依附感受較高；家庭成員數為ㄧ人的在「心理」的社會支持感受程度較高；45~64歲中年人或服務業的中年人在「情感性」及「訊息性」的社會支持感受較高；職業為家管者在「訊息性支持」的感受程度較高；寵物情感依附各向度與「情感性」及「訊息性」社會支持具有顯著中度正相關；寵物情感依附各向度對「工具性」、「訊息性」及「情感性」具有部份顯著影響。最後，根據本研究結果提出建議，做為相關單位擬定中老年人政策及照顧之參考。