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大專體育學術專刊/Archives of University Education and Sports

中華民國大專院校體育總會,停刊

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本研究目的主要是瞭解國內大學生實際參與運動、現場觀賞運動賽會及收看電視轉播運動賽事之現況。本研究透過叢集抽樣法抽出1,550位學生,共得有效問卷1,284份,經過文獻探討後編製問卷,並利用專家效度及再測信度檢測問卷的信效度,資料分析的方法包括描述性統計、t檢定、卡方檢定及ANOVA。統計結果說明如下;一、籃球不論是那一類型的行為其參與人數都是最多。二、大學生參與運動的頻率與以往相同,六成受訪者表示以每週1-2次居多,每次運動的時間以半小時到一小時半這居多。接近八成的受訪者表示曾到比賽現場欣賞賽事,超過九成的受訪者曾透過電視轉播欣賞運動賽會。三、性別、運動花費、居住型態及加入運動社團對於大學生參與程度都有顯著之影響。重要結論說明如下;一、籃球近十年來可說是國內大學生最受歡迎的運動種類。二、實際運動參與情況與以往並無太大變化,相較於其他族群,大學生可說現場觀賞賽會的主要族群。三、運動社團活動的辦理有助於鼓勵學生的參與情況。另外,本研究建議定期進行類似調查以瞭解大學生運動行為變化,而本研究結果將可作為大學教育單位及運動組織為籌募社會資源之參考。

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本研究主要目的是在探討不同涉入程度球迷對中華職棒品牌形象認知與行為意圖之關係,以現場觀看賽事球迷為對象進行調查,採用便利取樣方式發放問卷,共計發出900份問卷,回收有效問卷共749份,有效問卷回收率為83.2%,經描述性統計、單因子多變量變異數分析、單因子變異數分析、皮爾森積差相關及典型相關分析後發現:一、不同涉入程度球迷除對中華職棒品牌認知形象部分認知普遍較高外,其餘品牌形象認知部分(聲望價值、品牌風格、社會認同)均不高,其中,又以社會認同形象認知程度最低,除此之外,球迷在行為意圖上不論涉入程度高低普遍對中華職棒具有高度的推薦意願及重遊意願;二、不同涉入程度球迷對中華職棒品牌形象認知沒有顯著差異存在;但中度涉入球迷在推薦及重遊意願上顯著高於低度涉入球迷;而高度涉入球迷在重遊意願上顯著高於低度涉入球迷;三、球迷不論涉入程度高低,對中華職棒的聲望價值、品牌風格、品牌認知與社會認同形象認知越高者其推薦意願與重遊意願均會越高,根據研究分析結果,本研究不僅對中華職棒聯盟及球團業者提出相關建議,亦針對此議題提出後續研究之建議。

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本研究之目的在:一、比較有意圖與無意圖選修體育課程的學生,在知覺動機氣候、自覺能力及運動樂趣上的差異;二、探討知覺動機氣候及自覺能力對於運動樂趣的預測情形。研究對象為台北科技大學體育課學生,共計215人(有意圖選修體育課168人,無意圖選修體育課47人),平均年齡為20.71±1.42歲。使用的工具為:知覺運動動機氣候量表、自覺能力量表及身體活動樂趣量表。所得資料以獨立樣本t檢定、逐步迴歸分析進行統計分析。研究結果如下:一、有意圖選修體育課的學生所知覺到的工作取向氣候及自覺能力,均顯著高於無意圖選修大學體育課的學生。二、不論是有意圖或無意圖選修體育課的學生,其自覺能力與工作取向氣候均可顯著預測運動樂趣。

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目的:驗證成就目標取向、知覺運動動機氣候與勝任訊息來源之相關。方法:研究對為298名選手,平均年齡16.21(±.58)歲。以運動目標取向量表、知覺運動動機氣候量表及勝任訊息來源量表為研究工具。結果:經由皮爾遜積差相關分析,本研究發現工作取向與運動表現、教練同儕比較、父母評價、運動參與、勝負紀錄呈正相關;自我取向與父母評價、勝負紀錄、觀眾評價、對手比較等勝任訊息來源呈正相關;工作取向氣候與運動表現、教練同儕比較、父母評價、運動參與、勝負紀錄等勝任訊息來源呈正相關;自我取向氣候與對手比較、父母評價、觀眾評價等勝任訊息來源呈正相關。經由典型相關分析,有二個典型功能達到顯著,第一個典型功能顯示「高工作取向、工作取向氣候與低自我取向氣候」組型與「運動表現」、「教練同儕比較」、「運動參與」、「勝負紀錄」等四種勝任訊息來源有正向的關係。第二個典型功能顯示「高自我取向、自我取向氣候與低工作取向氣候」和「運動表現」、「對手比較」、「父母評價」、「勝負紀錄」、「觀眾評價」等五種勝任訊息來源有正向的關係。

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本研究目的在於:一、比較業餘甲組與高中棒球選手之知覺運動動機氣候與競賽壓力因應策略之差異情形。二、探討業餘甲組與高中棒球選手之知覺動機氣候與競賽壓力因應策略之相關情形。本研究之參與者為業餘甲組棒球隊11支與高中第一級棒球隊16支,業餘甲組平均年齡為20.69±2.02歲、平均球齡9.72±2.46年,共192人;高中隊平均年齡為16.83±.95歲、平均球齡6.90±1.59年,共251人。以知覺運動動機氣候量表及競賽壓力因應量表為研究工具,統計方法為獨立樣本t考驗及典型相關分析進行資料處理。所得資料經統計分析後,獲得下列結果:一、業餘甲組與高中選手在「工作取向氣候」、「尋求社會支持」、「強調光明面」、「隔離不受影響」、「逃避因應」方面達顯著差異。二、經典型相關分析得知,業餘選手在典型相關方面:有二個典型功能達到顯著,第一個典型功能顯示高工作取向氣候與低自我取向氣候組型與「增加努力與決心」、「尋求社會支持」、「強調光明面」、「隔離不受影響」、「主動因應」等五種競賽壓力因應策略有正向的關係。第二個典型功能顯示高自我取向氣候與低工作取向氣候和「發洩情緒」、「尋求社會支持」、「充滿期盼的想法」及「逃避因應」四個競賽壓力因應策略有正向相關;高中選手在典型相關方面:有二個典型功能達到顯著,第一個典型功能顯示高工作取向氣候與低自我取向氣候組型與「增加努力與決心」、「尋求社會支持」、「強調光明面」、「隔離不受影響」、「主動因應」、「充滿期盼的想法」等六種競賽壓力因應策略有正向的關係。第二個典型功能顯示高自我取向氣候與低工作取向氣候和「發洩情緒」及「逃避因應」二個競賽壓力因應策略有正相關。研究者除了對結果進行深入討論之外,並對未來研究方向提出可行的建議。

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本研究目的有二:一、探討自主性、勝任感及關係感對運動動機的預測情形;二、探討運動動機對持續參與意圖的預測情形。本研究的參與者為參加97年度全國身心障礙運動會及2008傑人盃全國肢體障礙人士桌球公開賽暨國手積分賽的運動員,共發出112份,剔除漏答者,有效問卷共82份,其中男性65位,女性17位,年齡多介於41-50歲,其中輪椅籃球有16位,輪椅桌球31位,站立組桌球29位,田徑有6位。採用的量表包括基本心理需求量表、運動動機量表,以及持續參與量表。研究結果顯示在自主性、勝任感、關係感對運動動機的預測情形方面,勝任感與關係感能有效預測內在動機,其中勝任感的預測力較高,顯示運動員知覺勝任感較高時,其自我決定程度也會提升。自主性能有效地負向預測無動機,顯示運動員知覺自主性越高,其自我決定程度也會越高。在運動動機對持續意圖的預測情形方面,內在動機能正向有效預測持續意圖,而無動機能負向預測持續意圖。顯示運動員傾向於較高的內在動機時,較容易萌生持續參與運動的意圖;運動員若傾向自我決定較低的動機型態時,則會出現不持續參與運動的意圖。根據研究結果與討論,本研究也針對運動訓練實際運動及未來研究提出建議。

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目的:本研究主要目的在探討大學生運動健康信念與運動參與程度之因果關係。方法:以787名大專校院學生研究對象(男503名,女284名)。本研究所使用工具為運動健康信念量表、運動參與程度問卷。運動健康信念包括行動障礙、運動利益、行動線索、疾病威脅四個因素。並以線性結構模式(SEM)分析加以驗證。結果:得知行動障礙因素對運動參與程度,有負向的影響關係存在;運動利益、行動線索、疾病威脅三個因素與運動參與程度,沒有明顯的影響關係存在。結論:大學生在運動健康信念四個因素中,只有行動障礙因素會直接影響運動參與程度;運動利益、行動線索、疾病威脅三個因素,不影響運動參與程度。本研究結果可供學校運動場館利用、教育主管機關經費補助、大學體育教師做為參考,提升學生運動健康信念並影響其運動參與的正向行為。

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本研究旨在探討中華大學學生個人背景變項和運動參與行為(運動頻率、運動持續時間)在社會體型焦慮與身體質量指數(body mass index, BMI)的差異情形;及社會體型焦慮、運動行為和BMI的相關情 形。參與者共1,435位(男生874位、女生561位),平均年齡為20.17±1.59歲,平均身高為168±8.65公分,平均體重為62.41±14.06公斤,平均BMI為21.99±3.89。根據研究目的,本研究以獨立樣本t考驗、單因子變異數分析及積差相關進行資料分析,結果發現在社會體型焦慮方面:男生在體型呈現自在高於女生,女生在負面體型評價不安高於男生。不同主觀體重知覺在社會體型焦慮差異方面:體型呈現自在,體重正常組高於體重過組;負面體型呈現不安,體型過重組高於體型正常組和體型過輕組。不同客觀體重參與者在體型呈現不安上的差異方面:BMI過重組的得分高於BMI正常組和BMI過輕組。在各變項之間相關分析得知:體型呈現自在、運動頻率和運動時間有正相關存在。體型呈現自在、負面體型評價不安和運動時間、頻率有正相關存在。體型呈現自在與負面體型評價不安和BMI有負相關存在,與運動頻率、時間有正相關存在。負面體型評價不安與運動頻率、時間有負相關存在。BMI與運動時間、頻率有正相關存在。

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本研究主要探討大專院校橄欖球隊選手團隊凝聚力與滿意度之現況。本研究對象是以我國三所大專院校之甲組橄欖球隊及五所乙組橄欖球隊選手共233位進行調查。研究結果發現團隊凝聚力在不同背景變項上均存在顯著差異。在選手滿意度方面,除了年齡背景變項未達顯著外,在其餘背景變項上均存在顯著差異。此外,團隊凝聚力四個變項(人際吸引、人際親和、團隊適應、團隊合作),透過第一組典型因素,解釋滿意度總變異量達31.1%。

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本研究之目的在於:一、了解國、高中羽球選手教練領導行為及訓練滿意度之現況。二、探討不同背景變項在國、高中羽球選手教練領導行為及訓練滿意度之差異情形。三、探討國、高中羽球選手教練領導行為及訓練滿意度之關係。本研究以問卷調查法來收集所需資料,問卷包含:一、個人基本資料;二、國、高中羽球選手教練領導行為量表;三、國、高中羽球選手教練訓練滿意度量表。研究對象以國、高中羽球選手為母群體,抽樣方式採分層隨機方式,本研究以國、高中職學校之羽球校隊為正試對象,共計發出400份問卷,回收有效問卷396份,剔除資料填答不全者,合計有效樣本為338份,有效回收率為85%。資料處理採敘述統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析及皮爾遜積差相關。本研究主要結論為:一、國、高中羽球選手教練領導行為上,各向度感受教練領導行為最大為「訓練與指導」。二、國、高中羽球選手訓練滿意度上,各向度感受訓練滿意度最大為「教練領導」。三、男性選手、非體育班之國、高中羽球選手的教練領導行為較高。四、不同性別之國、高中羽球選手的訓練滿意度較高。五、國、高中羽球選手教練領導行為與訓練滿意度達顯著正相關。