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體感遊戲介入對促進幼兒動作能力之成效

目的：本研究旨在探討影響幼兒動作能力的背景因素及使用體感遊戲（active video games, AVGs）介入對促進幼兒動作能力發展的效果。方法：研究對象為大臺北地區三所公私立幼兒園76位4至6歲幼兒。研究採不等組前後測準實驗設計，以任天堂Switch《家庭訓練機》的體感遊戲對實驗組幼兒進行為期八週，每週兩次，每次40分鐘之介入，控制組幼兒則維持原作息。全部幼兒在介入前後以「學前兒童粗大動作品質量表」評估動作能力，包含移位、傳接、平衡三個分項測驗及總分。結果：影響動作能力前測的背景因素包括幼兒性別與月齡、家庭月收入及家中有無AVGs。女童在平衡能力優於男童，而幼兒月齡與動作能力各分項及總分均為顯著正相關。家庭月收入在6至12萬的幼兒，其移位能力優於6萬以下者，家中有AVGs的幼兒在移位、平衡及整體能力也優於家中無AVGs的幼兒。在控制相關背景因素及前測得分後，實驗組幼兒在後測的移位、平衡及總分均顯著高於控制組幼兒，傳接能力則無組間差異。結論：本研究結果支持短期AVGs介入，可有效提升健康幼兒動作能力，故AVGs可作為未來實施幼兒體能的輔助工具。

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正念減壓介入方案對護理人員之工作壓力、職場疲勞及焦慮之成效探討

目的：本研究旨在瞭解臨床護理人員之情境－特質性焦慮、工作壓力及職場疲勞的感受，並評值正念減壓（MBSR）於臨床護理人員工作壓力之成效。方法：本研究為實驗性研究，研究對象為北部某醫學中心之臨床護理人員，有效收案數共43人，實驗組參加每週2小時之正念減壓團體共8次，每天按CD練習10分鐘並每週完成五次回家作業，研究對象需自填個人基本資料、情境－特質性焦慮量表（STAI）、護理人員工作壓力量表（NWSQ）以及職場疲勞量表（MBI）等問卷。結果：在工作壓力與職場疲勞方面後測平均值較前測減少，在情境－特質性焦慮部分，焦慮度反而增高，但未達統計上顯著差異性，顯示正念減壓團體在護理人員工作壓力及職場疲勞，但仍有一定程度的改善，推測焦慮度增高的情境可能與醫院評鑑前的預評活動有關。結論：正念減壓團體有助於護理人員察覺自己的情緒狀態，當面對病人及自己情緒困擾時更有慈悲心，且能建立壓力因應技巧與活絡支持系統，降低工作壓力與職場疲勞，進而改善工作滿意度，提升照護品質。

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降低乳癌病人癌因性疲憊程度之改善專案

乳癌病人屬於癌因性疲憊好發族群，若未能及早預防與改善，容易導致癌症療程被迫延期或中斷，致使疾病惡化，亦會嚴重影響病人生活品質及存活率。本專案旨在降低乳癌病人癌因性疲憊程度。現況乳癌病人癌因性疲憊程度達7.2分。分析原因為缺乏乳癌病人癌因性疲憊照護作業標準及衛教手冊、教材及工具與人員教育訓練。於2021年5月10日至9月30日透過制定乳癌病人癌因性疲憊照護作業標準、規劃人員教育訓練與製作衛教手冊及教材之改善對策。專案實施後，乳癌病人癌因性疲憊程度由7.2分下降至3.1分，護理人員照護認知提升至95%及乳癌病人對於人員照護內容滿意度由1.7分提升至4.3分，達專案目的。本專案結果有效降低乳癌病人癌因性疲憊程度，可平行推行其它癌症病人使用，使病人更有動力及信心繼續未來的治療路程與提升整體癌症照護品質。

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運用ECRS策略改善大腸直腸外科病房護理人員交班耗時

護理人員交班耗時會造成逾時下班及治療延遲，進而影響工作滿意度及照護品質。本專案旨在運用ECRS策略改善大腸直腸外科病房護理人員交班耗時，發現問題為跨段落交班需等待、交班重點及順序不一、電腦資訊交班畫面頻繁切換、交班過程因接班者詢問中斷、跟醫師查房中斷交班、未規範交班內容書寫順序、缺乏專科應交班項目及電腦資訊系統交班項目缺乏統一順序。於2021年2月1日到6月20日透過規劃專科交班內容、建構新式交班作業模式、規劃班表人力、訂定中斷交班處理原則及舉辦新式交班作業教育訓練，交班時間由30.7分降至12.0分，交班滿意度由64.3%提升至91.7%，本專案結果有效降低護理人員交班耗時，可平行推行其它病房使用，共同維護病人安全與提供友善職場環境，也讓醫護人員將更多時間專注於臨床照護病人。

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青少年生活品質概念分析

青少年生活品質的定義介於孩子到成人之間，個人對於家庭和學校等生活環境各方面的主觀評估，同時也是反映青少年的發展的指標。目前國內缺乏對此系統性的概念分析，故此篇概念分析會運用Walker & Avant（2019）描述的概念分析方式統整相關文獻，確立青少年生活品質之定義性特徵，透過列舉典型案例、邊緣案例及相反案例還有相關案例，釐清概念，並確認青少年生活品質的前因後果，進一步提供護理人員對青少年生活品質概念的瞭解。