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書籍再版因素與行銷組合之研究

在整體紙本書籍銷售量走低的趨勢中，某些類之書籍卻是逆流而上，一刷再刷甚至不斷再版，因此本研究欲探討書籍再版的因素、再版書的行銷組合、消費者對於再版書行銷策略的反應等研究問題。本研究採用問卷調查法，受測者為全台大學生，以蒐集消費者購買再版書籍時，對其行銷方式之經驗與感想為目的，於網路上採隨機抽樣方式，以及於世新大學校內發放紙本問卷進行調查。所得資料採用敘述性統計與T檢定進行統計分析，再以深度訪談之方式訪談出版社，增加另一角度對再版書籍及其市場的見解，對照消費者觀點。研究結果發現，消費者的購書動機出自於對書籍內容有興趣以及喜愛閱讀。特意選購再版書籍者則大多為喜愛原書，因欣賞作者文筆、風格而願意消費，購書者特別注重書籍品質優劣與否。但對於偶然買到再版書者，其購書體驗與買一般新書無異。而出版社對於再版書行銷之期望通常不比一般新書，僅有配合特殊議題才會加強行銷力度，量身制定行銷組合。

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電子出版品網路行銷應用之研究

近年來，從網際網路對人們帶來的影響，以及未來電子出版產業發展的趨勢來看，電子出版品要如何有效運用網路作為行銷的工具，以及使用何種工具進行網路行銷，吸引更多消費者，將是電子出版產業重要的課題之一。本研究藉由探討同、異業之間的合作方式、發展行銷時的障礙與解決方法，獲取未來發展方向與行銷趨勢。研究方法運用問卷調查法以及個別訪談法，透過訪談了解業界實際情況，藉由問卷知道讀者閱讀習慣及消費喜好，並結合兩者，提出分析與建議。研究結論分為六點說明，定價策略上，使用者最能接受的定價為六折，而業者間希望不要進行削價競爭；產品策略上，業者可以針對休閒、小說類型的電子出版品，多努力獲得授權，其他內容也希望越多越好，讓使用者有更多選擇；通路策略上，由於目前通路平台太多，應該要進行整合；品牌的經營方面，希望各家平台能找到屬於自己的定位；推廣策略方面，可以藉由影音，在大家最常使用的社群網站，進行推廣;建議政府能針對規格訂定相關法規，編列固定預算，以及業者間將網路行銷往虛實整合行銷的方向努力，更能吸引到消費者的注意，也會更受到消費者喜愛。

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臺灣獨立書店發展現況之初探

獨立書店不同於大家所熟悉的連鎖書店，如：誠品、金石堂等，有著統一的企業形象，相較於這些連鎖書店制度化的管理，獨立書店它的經營策略，就顯得較為自由、不受拘束，書店想要販售哪些書籍？想要舉辦什麼活動？想要塑造什麼樣的書店品牌風格？這是可以由經營人自行決定的。隨著時代的變遷，連鎖書店經營的成功、網路書店優惠的價格，衝擊了獨立書店，獨立書店一間一間歇業，然而在連鎖書店、網路書店的風暴席捲下，卻也有依然屹立不搖的獨立書店，挺拔地存活著，甚至經營得更好。本研究以獨立書店為對象，初步探究臺灣發展至今的書店概況，單靠賣書的利潤已無法支撐一間店的運作，所以書店在經營上做了許多調整，來應對大環境的變化，本研究不只可以了解現在出版界和書店的經營現況，更探索獨立書店在面臨種種不利它的環境因素下，如何創造自己的優勢，在出版業不景氣的現在，想藉此找出該領域未來能夠發展的方向及趨勢。

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桃園市台灣好行觀光吸引力、旅遊資訊來源、服務滿意度與重遊意願之研究

本研究主要目的在於了解桃園市台灣好行觀光吸引力、旅遊資訊來源、服務滿意度與重遊意願之情形，分析遊客觀光吸引力、服務滿意度與重遊意願之差異情況，進而探討觀光吸引力、旅遊資訊來源與服務滿意度對重遊意願之影響。以桃園市台灣好行搭乘遊客為母體，採立意取樣方式選取曾搭乘過桃園市台灣好行之遊客351 人為研究樣本，回收問卷數為351 份，有效問卷數為248 份，問卷回收率與有效率依續為100% 與70.7%。抽取受試者經施以研究者自編「桃園市台灣好行觀光吸引力、服務滿意度與重遊意願調查表」為研究工進行資料蒐集，利用描述性統計、t 考驗(t-test)、單因子變異數分析(one-way ANOVA) 以及逐步多元迴歸分析(stepwise multiple regression analysis) 等統計方式，進行各項考驗，以獲得研究結果。綜合研究結果包含：（1）不同遊客屬性之性別、年齡、居住地、婚姻狀況、職業在觀光吸引力、服務滿意度與重遊意願並無顯著差異；而教育程度與薪資在重遊意願方面則有顯著差異；（2）對於重遊意願，其中「政策規劃」、「入口網站」、「硬體服務」、「網路論壇」、「廣播」、「親朋好友」與「旅服中心」，共有51.4% 預測力，以「政策規劃」具有41.3% 預測力最高。

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超商咖啡外包裝設計對消費者購買意願之影響－以7-11city cafe 外包裝設計為例

在台灣，咖啡的飲用趨勢日漸上升，而超商咖啡也進軍這塊市場，便利商店就成為了最大的連鎖咖啡店，而各大超商推想盡辦法要吸引消費者購買，本研究以7-11city café 為例，來探討不同包裝設計是否會影響消費者的購買意願。研究數據採用問卷的方式，本研究回收 200 份，計回收有效問卷 200 份，男生佔79 份，女生佔121 份。以敘述性統計、信度分析、單因子變異數分析、獨立樣本t 檢定、重複量數單因子變異數分析等統計方法進行分析，研究結果發現：(1) 不同年齡層在超商咖啡消費習慣有顯著的不同(2) 不同性別的消費者對於購買意願沒有顯著的影響(3) 不同包裝設計對於消費者購買意願有顯著的影響由上述三點可知，不同年齡層在咖啡消費習慣確實不同，不同包裝設計在購買意願上也有不同程度的影響。因此此份研究的結果可以作為超商咖啡在包裝上，開發設計和溝通策略的新方向。

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人機互動傳播科技影響置入行銷購買意願之研究

置入性行銷為近年有效提升產品曝光率的一種行銷手法。而隨著數位資訊時代的來臨，科技與網際網路日新月異的發展，人機互動傳播科技紛紛出現並日漸普及，使得閱聽人不再只侷限於電視媒介，而是有更多樣的選擇；例如電腦以及行動媒體裝置等皆可以作為閱聽人選擇觀賞的媒介，而這些裝置亦可作為輔助電視觀看的使用。也由於這些人機互動傳播科技的出現，改變了現今的行銷手法，讓置入性行銷擁有更多元的模式。但是這些運用人機互動傳播科技的置入性行銷，對於閱聽人的購買意願是否會產生影響呢？本研究藉由文獻探討，了解新傳播科技對於置入行銷的演變與行銷模式之影響，再針對人機互動傳播科技應用於置入行銷的不同模式採用問卷調查法進行研究，以了解人機互動傳播科技影響置入行銷購買意願的情形。研究結果發現，互動性與便利性對於注意、興趣、搜尋及購買傾向四個構面具有一定的影響力，也就是消費者在使用人機互動傳播科技時會受到其互動性與便利性的影響，進而影響消費者對置入產品之注意、興趣、搜尋行為的意願高低以及消費者的購買意願。

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台灣原創漫畫連載數位化之消費者行為研究

會想做這個主題最大的主因是我去在艾尼曼數位科技公司實習——那是一間數位文創與動漫產業為主軸的公司，而實習生的工作內容大多為編輯與撰寫動漫相關新聞；再次的重新接觸大量動漫資訊的過程中，我同時也閱讀了很多不同種類的漫畫，但是整個暑假期間我卻沒有購買半本實體漫畫。於是本研究想針對漫畫的主要受眾——10-30 之間的漫畫讀者為主要研究母體，採群體抽樣，針對這層級的消費者，參考過去與數位漫畫相關內容之消費行為的類似研究，訂定相關題目並透過Google 表單製成網路問卷，在各動漫相關社群網路平台上的進行問卷發放及調查，了解消費者對於台灣原創數位連載漫畫的價值體驗及行為意向。

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綠色設計於當今市場發展之研究－以包裝應用為例

本研究針對綠色設計為主要探討範疇，以包裝應用為例，整理與歸納出一套「綠色感知設計」之要素與準則，即以設計思考為本體，結合感官經驗於產品設計中，藉由設計喚起消費者的情感共鳴，體現以人為本及永續發展之觀念。透過問卷調查法搜集共413 份問卷，了解消費者對於綠色設計與綠色包裝之認知、訴求與購買意願、環保教育間的關係，以此驗證本論文架構與論點，期望於實務及理論上提供有效建議與參考視野。研究結果顯示：綠色感知設計若能滿足消費者訴求以及有效實踐綠色思維，亦能提升消費者購買意願；具不同教育程度之受訪者對於環保教育之支持度無顯著差異；而綠色意識對於是否購買高價綠色包裝設計之意願亦無具正向影響關係。

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傳統沖印店整合轉型新面貌

因為數位化，生活相片拍攝變得更簡單更容易，由於目前潮流的概念，數位化已經非常普遍，可以說大家打開手機就能拍照以及瀏覽照片，其實每個人手中的數位影像檔案越來越多。本研究主要探討傳統沖印店轉型到適合目前潮流下適合發展的狀態與研究規劃，當然，轉型之後的經營不是只有一種模式，可以發展相片書、隨選印刷、強調個人客製化、搭配手作感、zine 獨立出版搭配、自助照相館以獨具特色的方式吸引顧客、或是包裝復古感受發展文創品牌...等等的角度發展。

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圖文傳播藝術學生專題研究論文寫作常見缺失分析

本研究旨在以行動研究法結合內容分析探討圖文傳播藝術學生專題研究論文寫作常見之缺失，將論文審查、學位考試審查等教學現場發現的寫作問題加以整理、分類和歸納，以作為未來教學改進的參考。本研究獲致如下結論：（一）常見的科學論文結構為IMRAD；論文寫作規準主要採用美國心理學會的出版品手冊(APA Publication Manual of the American Psychological Association) 格式。（二）論文應注意項目有六個層面：文章結構、文獻引用、參考文獻、圖表製作、數字與統計符號，以及其他常用格式。（三）論文寫作常見之缺失，外顯結構分為：論文體例、文獻引用、排版格式、標點符號、圖表呈現等缺失；內容描述分為：摘要、緒論、文獻探討、結果討論與解釋、內容本身等缺失；研究設計與實施則分為，研究方法、研究工具與統計數據等缺失。具體而言，包括論文基本格式未能合乎規定，內容引用文獻和參考文獻引註不符合格式或者未加註明而侵犯他人權益，摘要內容未達簡要並充份表達論文的重要內容，研究的背景、理念和重要性的敘述不夠簡明扼要，文獻探討未能承先啟後，採用的研究方法適切性未說明，研究工具的信度和效度不理想等。本研究結果將可作為大學在論文寫作教學改進之參考，以提升大學生和研究生論文寫作之品質。