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Teaching與Coaching概念內涵比較

Teaching和Coaching兩者本質上有所不同，然而目前卻因各級學校體育教師與運動教練相互兼代，其專業踐行常被混淆，嚴重影響兩種專業的踐行及服務成效，是以有必要針對兩概念內涵做一比較。本文採文獻分析法及歸納法進行概念考察，經分析後認爲，兩者概念有相同之處，但分屬兩種不同專業，其在概念內涵、專業作爲及過程特徵等層面上均有不小差異。從概念標記的從屬及系譜觀之，physical education/teacher/teaching應屬同一範疇中，physical education爲範疇概念標記，teacher爲業務執行者稱謂，teaching則爲執行業務者之具有教育性之作爲。sport/coach/coaching則屬同一範疇，sport爲此範疇總稱，coach爲執行業務人員稱呼，coaching則爲執行業務者以競技成就爲主要考量之作爲。

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古代蹴鞠（足球）遊戲對不同階層的影響

古代蹴鞠運動發展得有聲有色，本研究以古代蹴鞠爲研究主題與背景探究古代蹴鞠對不同階層發展與影響承現宮廷與民間文化特徵﹐藉由歷史文獻研究方法，探討古代縉紳文人階級足球活動、庶民階級足球活動、女子蹴鞠足球活動、海外鄰國足球活動，研究所獲結果如下：縉紳即廣義上的官僚士大夫及貴族階層。庶民階級傳統足球文化系統中，蘊涵著兩大文化子系統，即上層文化與庶民文化。女子蹴鞠在中國傳統男尊女卑的封建社會中，婦女能夠普遍性的參與足球運動。海外鄰國除了面積廣邈的西域地區，唐代空前的對外交流規模中，足球運動世界性的自然傳播當然不僅止於此，逐步輻射至日本、高麗等周邊國家。

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國立北門高級中學足球隊發展之探究(2000-2007)

2007年北門高中足球隊於9月份拿下台中市所舉辦的全國青年盃18歲組及16歲組雙料冠軍後，10月又蟬連全國高中足球聯賽冠軍，成軍才7年時間，就有優異的成績，其成立的時代背景、發展全貌、成績表現及發展困境，引起筆者研究的動機及目的。本文採訪談法，蒐集2000年至2007年有關獲獎紀錄、實施計劃、足球運動推展組織等相關人員的資料，加以綜合、分析、整理和解釋，研究結果如下： 一、2000年由基層訓練出來的足球隊員，面臨升學及踢球兩樣兼顧的問題，經國中校長、主任、足球教練及地方人士本走之下，球員得以留在北門高中就讀，延續足球運動，成爲地方發展運動的一項特色。 二、北門高中爲推展足球運動，協調各處室組成足球專案小組，學校行政能確實配合。球隊每年開銷需要數十萬元，地方人士成立後援會，也獲得企業經費的資助及球具支援，球隊在各方面的協助下，得以迅速發展。 三、球隊在嚴格的訓練之下，屢獲得優異的成績，並稱霸足壇，課業均能兼顧，球員都能順利升上各大專院校的體育相關科系就讀。 球員曾經青黃不接，導致成績下降；政府經費年年刪減，補助有限；另外企業經費的贊助也存著不確定因素，爲發展困境。

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北京奥運柔道運動競賽內容之分析

本文係以2008年北京奧運會柔道項目爲對象，透過文獻分析法，選擇14個量級前三名之決賽爲代表，分析其成績所代表之意涵與探討未來柔道運動發展之趨勢，並以之提出相關建議，得結果包括： 一、本屆奧運獎牌分布中發現，世界各國在柔道運動中的競爭力已大幅提升互相接近。 二、技術層面上，正向攻擊技術的使用率大爲提升，對選手的體能要求更爲嚴苛。 三、本文所提供之建議包括： （一）技術層面之強化： 加強搶手技術、研發優勢技術、強化基本體能、多元技術發展。 （二）訓練層面之建議： 專任教練制度、引進行動研究法、使用系統觀察法、增加國際賽經驗。

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關廟國中桌球運動發展之研究（民國70年～96年）

關廟國中桌球隊曾是國內知名的青少年女子桌球隊，曾有輝煌的戰績，並培育出優秀的女子桌球選手。本研究的主要目的爲探討關廟國中桌球隊成立緣由、發展歷程、競賽成績、發展現況以及沒落之原因。研究方法採歷史研究法及訪談法，研究範圍自成立關廟國中桌球隊（民國70年）至今（民國96年），將關廟國中桌球隊的發展情形，分成萌芽期（民國70年－73年）、全盛期（民國74年－81年）、衰退期（民國82年－87年）和終止期（民國88年－96年）四個不同的時期來做探討。 結論：一、關廟國中桌球隊選手在原本克難環境中訓練，能充分運用社會資源，在有限的經費下艱苦訓練而能獲得卓越的成績，並爲台南縣女子桌球運動發展奠定良好的根基。二、球隊的成功，關鍵在於能形成一個暢通的訓練管道。關廟國中桌球隊部分學生在高中時銜接至長榮中學，大學至文化大學，形成垂直整合管道，同時在政府實施重點學校的策略下，形成強弱分明的局面，減低了他校組隊的意願，這也造就了關廟國中桌球隊輝煌的歷史。除了學校重視球隊發展之外，教練肯犧牲奉獻辛苦付出，才是球隊成功的關鍵因素。

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台北縣南山高中籃球隊發展之研究(1970~2007)

2007年3月，南山高中在95學年度的高中籃球聯賽中，一路過關斬將，在決賽以兩分之差擊敗當時最被看好並且尋求衛冕的新榮高中，一舉奪得高中籃球賽的冠軍。一支靠著外卡勉強搭上八強末班車的球隊，而且正面臨更換教練的磨合期，能有這樣倒吃甘蔗的表現，的確有他過人之處。本研究主要探討台北縣私立南山中籃球隊發展過程。以歷史研究法進行研究。研究範圍自1970年南山高中成立籃球隊開始至2007爲止，包括發展過程與背景。得到結果如下：一、南山籃球隊之所以有這麼長久的歷史，主要原因是有足夠的經費與外界豐富的贊助。二、南山籃球隊之所以有這麼優秀的成績，主要的原因是擁有多方面的資源得以利用。三、南山籃球隊隊員幾乎能繼續升學是因爲在高中籃球聯賽中表現優異。

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台南公園晨間運動休閒型態質性調查

現代人們對於運動健康的需求認爲只要適當的環境與空間就能揮灑汗水達到運動效果，公園即是運動休閒的最佳地點。然而每天從事運動的人數眾多，但對於民眾參與的相關因素卻缺乏深入的了解。因此，本研究目的在於：了解台南公園晨間民眾參與的項目類別、因素、頻率。研究方法：採用田野調查法，藉由觀察與訪談方式深入探索以掌握資料，時間定於96年11月20、22、24三天早晨6點至8點進行。研究結果：得知台南公園從事戶外運動休閒型態包括養生健身、體育康樂、閒情逸趣三大類型，內容相當多樣化。參與民眾以退休的中老年人及從事家管者居多，固定每天前往運動，頻率相當高，人口高峰期是在六點半至七點半，參與動機則大多主要是以身體健康爲理由，民眾在參與動機方面顯得單純。

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1968年社區發展工作綱要對全民運動之影響

台南市民每日晨間、傍晚都可以見到運動人潮，尤其到公園裡面都能感受到這份活力。這股運動風氣的由來，一直是筆者相當好奇的一部分，在研究臺灣休閒活動的發展過程後發現，1968年社區發展工作綱要的推行，與全民運動之間存有若干關聯，值得加以探討。 本研究的目的包括：一、究明當時爲何要推動這項計畫；二、計畫推出之後，具體何；三、對於體育有何影響。 使用的資料包括當時的公報、專書、報告書，以及當時專家學者的論述，來進行本研究。 本研究的結論包含如下三點： 一、本計畫是在促進社會福利的措施下由內政部推岀，目的是爲了改善居民生活。的施行的成果爲 二、體育建設上的成果包含體育活動的推廣，尤以設置簡易運動設施最爲明確。 三、活動上的具體數據並不明確，但結果影響後續體育司推展全民動相當深遠。