Follw-up of Children with Development Language Delay: A Preliminary Report

語言發展遲緩兒童之長期追蹤調查：初步報告

曾頌惠(Sung-Hui Tseng) ； 楊百嘉(Baii-Jia Yang) ； 潘繼仁(Chi-Ren Pan)

《中華民國復健醫學會雜誌》 20期 (1992/12) Pp. 139-147

摘要

本研究是以問卷調查120例於民國68年至75年間，因語言發展遲緩前來本院復健科接受診察的兒童。賢際上，共有140例這樣的兒童，但其中只有120例有完整的地址資料。目的是為了探討這些兒童就學後的語言發展狀況，日常生活自我照顧能力及學校中學業及各項能力(包括運動、畫圖、音樂、閱讓)之表現。有效的回收問卷共33份。我們依據原始的診斷將33位兒童分為A、B兩組來探討比較。A組為只有語言發展遲緩而無明顯神經症狀或智能障礙者，共17人。B組的兒童除有語言發展遲緩另併有神經症狀或智能障礙，共好人。A、B兩紐
的就診年齡多為2~4歲，調查時的年齡則多是8~12歲的國小學童。語言方面的發展，A組有7人(41%)語言發展已正常，10人(59%)仍有語請問題，如咬音不清、口吃、表達不良。B組16人皆仍有語言問題。在日常生活自我照顧的能力方面，A組中有13人具有符合其年齡的自我照顧的能力：B組中則只有4人有此能力。而兩組兒童在學業成績，以及在音樂、畫商、體育及閱讀方面的表現，相較之下，A組的表現皆優於B組。由本研究得知，大部分語言發展遲緩但無合併神經症狀或智能障礙的兒童，在學習能力，自我照顧的能力上皆有正常的發展。但是這樣的兒童超過一半以上仍有語言方面的問題。

並列摘要

Developmental language delay is one of the most common developmental problem found in preschool children. There is increasing evidence showing that early language delay is associated with later learning and behavior problems, and the language problem may also persist into later childhood. We followed 33 cases who had been diagnosed as language delay, at least 5 years ago, by questionnair. If the children had no neurological symptom and sign except language delay, the prognosis for achieving ADL independence and average performance in school works is good. All of the children who had neurological deficit have residual language problems, and more than half of the children without neurological deficit exhibit residual language problems.

並列關鍵字

Language delay ； language development