延伸閱讀
- 高柏園（1995）。中國人文教育的教育理念－以中國佛教為例之討論。鵝湖月刊，(238)，17-21。https://doi.org/10.29652/LM.199504.0006
- 韓廷杰（1997）。佛教與中國傳統文化。宗教哲學，(9)，122-130。https://doi.org/10.6309/JORP.199701_(9).0010
- 周雅清（2002）。《維摩詰經》的圓斷思想。鵝湖月刊，(320)，37-44。https://doi.org/10.29652/LM.200202.0007
- 古慧嬋（2016）。論佛教哲學對「一」之詮釋－以東西方形上美學比較為例。新竹教育大學人文社會學報，9(2)，113-137。https://doi.org/10.29895/ATFSAS.201610_9(2).0005
- 王雪梅（2016）。圓融的佛教－星雲大師人間佛教思想特質略論。載於佛光山人間佛教研究院（主編），《人間佛教叢書》2015星雲大師人間佛教理論實踐研究(上)（頁366-375）。佛光山人間佛教研究院。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20180425001-201602-201804250026-201804250026-366-375