Title

民眾對於同性戀的認知與接受程度之探討

Authors

王素真;陳住銘;洪耀釧

Key Words

同性戀 ; 認知程度 ; 接受程度

PublicationName

工程科技與教育學刊

Volume or Term/Year and Month of Publication

11卷1期(2014 / 03 / 01)

Page #

30 - 42

Content Language

繁體中文

Chinese Abstract

探討現代資訊發達的社會中,民眾對於同性戀的觀感及接受程度,並針對同性戀之議題提供更多元且客觀的觀點。目的:調查同性戀的認知程度與接受程度,以釐清民眾對於同性戀的意涵與其社會觀感。方法:以台南市21至60歲民眾為研究對象。採用立意抽樣,利用結構式問卷進行調查。結果:1.本研究男性及女性受訪者人數比例相當,年齡分佈以青壯年居多,學歷大多為大專程度以上。接觸同性戀訊息的管道以電影、廣播或電視節目居多,接觸的同性戀對象大多是朋友身份。2.多數受訪民眾對於同性戀認知皆屬較清楚,大部分反對過去對於同性戀的種種刻板印象,如性關係較複雜、私生活不檢點、是一種疾病或不正常的行為等。3.由於受訪者的年齡分佈以青壯年人口居多,該年齡層的受訪者普遍教育程度為大學(專)或以上,其接觸的資訊多元且廣泛,因此也較容易接受新的議題。本次研究調查反映出民眾普遍接納同性戀者,多數受訪者願意與同性戀者做朋友,而絕大部份受訪者不會因個人的性傾向而拒絕與他們共事、交友或接觸。但若問及受訪者自己的子女若為同性戀時,受訪者的意見則明顯保留,可見民眾在面臨自己本身的親友是同性戀者時,其接納程度也較為嚴格。結論:大部分受訪者縱然對同性戀行為的看法有所保留,亦不鼓勵同性戀,但社會普遍接納同性戀者,不會因其性傾向而拒絕他們享有交友、求職等權利。不過「接納」不等於「認同」,「不認同」不等於「歧視」,社會應該鼓勵不同意見的人彼此和平共處,不應強逼大眾認同一些在倫理上具爭議的行為,強行消除社會上對同性戀的不同意。

Topic Category 基礎與應用科學 > 資訊科學
工程學 > 工程學綜合
社會科學 > 教育學
Times Cited
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