民眾對於同性戀的認知與接受程度之探討

王素真 ； 陳住銘 ； 洪耀釧

《工程科技與教育學刊》 11卷1期 (2014/03) Pp. 30-42

摘要

探討現代資訊發達的社會中，民眾對於同性戀的觀感及接受程度，並針對同性戀之議題提供更多元且客觀的觀點。目的：調查同性戀的認知程度與接受程度，以釐清民眾對於同性戀的意涵與其社會觀感。方法：以台南市21至60歲民眾為研究對象。採用立意抽樣，利用結構式問卷進行調查。結果：1.本研究男性及女性受訪者人數比例相當，年齡分佈以青壯年居多，學歷大多為大專程度以上。接觸同性戀訊息的管道以電影、廣播或電視節目居多，接觸的同性戀對象大多是朋友身份。2.多數受訪民眾對於同性戀認知皆屬較清楚，大部分反對過去對於同性戀的種種刻板印象，如性關係較複雜、私生活不檢點、是一種疾病或不正常的行為等。3.由於受訪者的年齡分佈以青壯年人口居多，該年齡層的受訪者普遍教育程度為大學（專）或以上，其接觸的資訊多元且廣泛，因此也較容易接受新的議題。本次研究調查反映出民眾普遍接納同性戀者，多數受訪者願意與同性戀者做朋友，而絕大部份受訪者不會因個人的性傾向而拒絕與他們共事、交友或接觸。但若問及受訪者自己的子女若為同性戀時，受訪者的意見則明顯保留，可見民眾在面臨自己本身的親友是同性戀者時，其接納程度也較為嚴格。結論：大部分受訪者縱然對同性戀行為的看法有所保留，亦不鼓勵同性戀，但社會普遍接納同性戀者，不會因其性傾向而拒絕他們享有交友、求職等權利。不過「接納」不等於「認同」，「不認同」不等於「歧視」，社會應該鼓勵不同意見的人彼此和平共處，不應強逼大眾認同一些在倫理上具爭議的行為，強行消除社會上對同性戀的不同意。

關鍵字

同性戀 ； 認知程度 ； 接受程度