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小學不適任教師形成因素影響與處理困境:一所國小的訪談結果
吳承儒
;
黃源河
《臺灣教育評論月刊》
2卷12期
(2013/12)
Pp. 68-76
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莊博文(2009)。
國小小型學校兼任行政業務教師工作壓力與因應策略之探究
〔碩士論文,亞洲大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0118-1511201215460478
邱惠玲(2014)。
國小教師工作壓力與因應策略之研究-以實施轉型優質課程計畫小型學校為例
〔碩士論文,國立中正大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0033-2110201613585268
王聖捷(2012)。
國小初任教師班級經營內容、困擾與因應方式之個案研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315264729
劉光漢(2020)。
國小初任教師兼任學校代理總務主任之工作壓力與其因應策略的個案研究
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0002-2906202013390500
李明杉(2003)。
國小自然與生活科技教師教學障礙因素與需求之研究
。載於國立高雄師範大學(主編),科技教育課程改革與發展學術研討會論文集(頁378-382)。國立高雄師範大學。https://doi.org/10.29495/CITE.200306.0378
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