透過您的圖書館登入
IP:3.145.60.149
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:3.145.60.149
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
以多元文化教育觀點評述美感教育中長程計畫的實踐
周佩諭
《臺灣教育評論月刊》
4卷1期
(2015/01)
Pp. 94-96
引用
分享
收藏
全文下載
被引用紀錄
蔡昕璋(2017)。
社區大學教師教學知能、美感素養與教學工作滿意度之關係研究:以臺北市社區大學為例
〔碩士論文,國立臺北藝術大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0014-0507201702591600
Airiti Library
Google Scholar
延伸閱讀
洪詠善(2012)。
文化創意世代中美感教育的課程圖像
。
教育研究與發展期刊
,
8
(2),61-85。https://doi.org/10.6925/SCJ.201206_8(2).0003
呂奕葶(2017)。
以多元文化為主軸之跨領域美感教育實踐
〔碩士論文,國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0016-0401201815545407
喻薈融(2017)。
中等學校跨領域美感課程教學案例之研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202202975
李鴻生(2011)。
落實美感教育之探詢
。
耕莘學報
,
(9),78-92。https://doi.org/10.29855/JCTCN.201106.0007
藍茜茹、徐麗明(2021)。
以情感教育融滲多元通識選修課程之教學實踐成效初探
。
當代通識
,
(3),68-88。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20220707002-N202305300009-00004
國際替代計量
以多元文化教育觀點評述美感教育中長程計畫的實踐
篇名與作者
被引用紀錄
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明