延伸閱讀
- 王靜（2018）。故事之外的精彩──主題式電影片段文化教學。臺灣華語教學研究，(16)，125-144。https://doi.org/10.29748/TJCSL.201806_(16).0006
- 陳薏琪（2021）。模組化科學育傳影片應用於科學學習之初探〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202100986
- 吳惠瑀（2019）。影視教材在國中歷史教學的運用—以影片《阿罩霧風雲II：落子》為中心〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU201901124
- 張瑜庭（2016）。從會話教材中擷取定式的語段輸出教學－以《實用視聽華語三》為例。華語學刊，(21)，75-79。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20151202001-201612-201703300010-201703300010-75-79
- 顏百璋（2009）。於教學影片上進行索引和教學重點探勘之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315160759