All You Need is Love: An Affective Approach to Encouraging Chinese Language Study


Joshua Kellard

Key Words


Volume or Term/Year and Month of Publication

22期(2017 / 06 / 01)

Page #

48 - 51

Content Language


Chinese Abstract

In a school climate in which many overseas Chinese students struggle to maintain enthusiasm for learning Chinese, Joshua Kellard argues that our typical motivational strategies are ill-conceived and ineffective. What is needed is an affective understanding of learner motivation, one that recognizes that we study well what we have first come to love. This being the case, the task of parents, administrators and teachers becomes the propagation of affection for the Chinese language which must transcend the merely linguistic or mechanical aspects of learning, and appeal to students with differing interests. It will be seen that the social context of learning becomes all-important in such an endeavour. In closing, the paper will propose three strategies for transforming student motivation at the affective level.

Topic Category 社會科學 > 教育學
Times Cited
  1. 黃琬婷(2008)。中國的非洲能源開發戰略—以蘇丹為例。淡江大學國際事務與戰略研究所碩士班學位論文。2008。1-113。 
  2. 周澤南(2006)。馬來西亞語言規劃之研究-單語政策與弱勢語族訴求之衝突。淡江大學漢語文化暨文獻資源研究所碩士班學位論文。2006。1-210。 
  3. 周宛儒(2012)。週期共乘之索引及配對技術。中原大學資訊工程研究所學位論文。2012。1-61。 
  4. 陳一誠(2007)。中國南方外交戰略的政治經濟分析, 1949-2006。臺灣大學政治學研究所學位論文。2007。1-207。 
  5. 黃泰運(2005)。數位版權管理應用於圖書館電子書服務模式探討。臺灣師範大學社會教育學系在職進修碩士班學位論文。2005。1-172。
  6. 游智偉(2006)。中國大陸對非洲能源外交之研究。政治大學中山人文社會科學研究所學位論文。2006。1-175。
  7. 馬茉莉(2008)。中國後冷戰時期在非洲之外交政策行為:新殖民主義?。政治大學中國大陸研究英語碩士學程(IMCS)學位論文。2008。1-169。
  8. 胡乾增(2010)。中共對非洲之能源外交政策研究。政治大學外交學系戰略與國際事務碩士在職專班學位論文。2010。1-115。
  9. 毛俞婷(2010)。童裝的消費實踐-台灣兒童穿衣風格的建構。臺灣師範大學大眾傳播研究所學位論文。2010。1-107。
  10. 周澤芳(2011)。中國對非洲援助政策之研究-從軟權力觀點分析(2000-2011年)。中興大學國際政治研究所學位論文。2011。1-183。
  11. 洪銘德(2013)。和諧世界觀下的中國外交政策。中興大學國際政治研究所學位論文。2013。1-220。
  12. 羅惠如(2014)。胡錦濤時期中國對非洲的援助政策之研究(2003-2013)。中興大學國際政治研究所學位論文。2014。1-88。