Title

高雄市國小高年級學童對臺灣閩南語塞音韻尾的聽辨與發音能力之研究

Authors

周辰蔚;王本瑛

Key Words

塞音韻尾 ; 聽辨與發音 ; 語言接觸 ; 母語教育

PublicationName

高雄文獻

Volume or Term/Year and Month of Publication

6卷1期(2016 / 04 / 01)

Page #

62 - 95

Content Language

繁體中文

Chinese Abstract

本研究對高雄地區高年級學童進行發音及聽辨實驗,探討學童對臺灣閩南語塞音韻尾的聽辨與發音能力。實驗分成兩部分:一是詞語發音,蒐集分析學童的發音語料;二是聽辨測驗,測試受試者對臺灣閩南語塞音韻尾的聽辨能力,藉以觀察聽辨與發音能力的相關性。研究發現,學童們的聽辨能力與發音能力有正相關,但前者略優於後者。臺灣閩南語四個塞音韻尾中,無論是聽辨或發音,學童對韻尾[-p]的掌握最弱,表示目前在高雄地區塞音韻尾消失最快的是[-p]。塞音韻尾中以接元音[a]時最容易丟失。

Topic Category 人文學 > 歷史學