回首當時∼一個應用「歷程性繪畫」於分手創傷之個案研究

A case study of applied “process-oriented painting”in breakup of romantic relationship trauma.

李永真(Yung-Chen Lee)

指導教授 ： 呂旭亞

淡江大學/教育學院/教育心理與諮商研究所碩士班/碩士(2009年)

https://doi.org/10.6846/TKU.2009.01223

摘要

本篇摘要未授權

關鍵字

藝術治療 ； 歷程性繪畫 ； 分手 ； 創傷 ； 回顧

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並列關鍵字

art therapy ； process-oriented painting ； breakup ； trauma ； review

參考文獻

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