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【學者觀點】倪仲俊談SDG17夥伴關係:人,才是永續發展的核心!
學位論文
臺中市幼托整合政策實施後公立幼兒園教師工作壓力與教學效能關係之研究
The Study on the Relationships between Teachers' Work Stress and Teaching Effectiveness in Taichung Municipal Kindergartens after the Implementation of Integrated Kindergartens and Nursery School Policy
廖偉君
指導教授 :
賴志峰
逢甲大學/人文社會學院/公共政策研究所/碩士(2015年)
https://doi.org/10.6341/fcu.M0218116
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幼托整合政策
;
教師工作壓力
;
教學效能
延伸閱讀
賴志峰、廖偉君(2015)。
臺中市幼托整合政策實施後公立幼兒園教師工作壓力與教學效能關係之研究
。
學校行政
,
(99),202-225。https://doi.org/10.3966%2f160683002015090099010
蔡美如(2011)。
臺中市公立幼稚園教師專業成長需求之研究
〔碩士論文,中臺科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0099-1511201114104601
錢玟妤(2014)。
臺南市公立國小附設幼兒園教師工作壓力與因應策略之研究
〔碩士論文,國立中正大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0033-2110201614013104
林湘蓁、張美雲(2013)。
臺中市公私立幼兒園教師社會支持與幸福感之相關研究
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幼兒教保研究
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(10),91-110。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=1997468X-201301-201303080040-201303080040-91-110
鄭仲校(2013)。
A Study on the Relationships between Job Stress Related to Teachers’Professional Development Evaluations and Retirement Attitudes of Mid-Age and Older Elementary School Teachers in Taichung City.
〔碩士論文,國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6837%2fNCNU.2013.00141
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