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學位論文
台中地區國小英語補救教學個案研究
A Case Study of English Remedial Teaching for Underachievers in an Elementary School of the Taichung Area
林冠慧(Guan-hui Lin)
指導教授 :
劉顯親
逢甲大學/人文社會學院/外國語文學系/碩士(2016年)
https://doi.org/10.6341/fcu.M0328389
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補救教學
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偏鄉地區
;
遊戲與歌曲
;
學習動機
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remedial instruction
;
rural area
;
games and songs
;
learning motivation
延伸閱讀
Liou, H. C., & Lin, G. H. (2016).
臺中地區國小英語補救教學之個案研究
.
逢甲人文社會學報
,
(33), 93-117. https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=1682587N-201612-201701250018-201701250018-93-117
李靜雯(2014)。
國小五年級英語補救教學之行動研究
〔碩士論文,國立中正大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0033-2110201613582904
林云莉(2013)。
國小英語字母補救教學之行動研究
〔碩士論文,國立中正大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0033-2110201613542999
黃苡瑄(2019)。
台中市某校八年級低成就學生英語補救教學之行動研究
〔碩士論文,中臺科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0099-0702202314513803
呂文欽、簡玉敏(2011)。
A Qualitative Study on the Causes of the Earlier Retired Junior High School Teachers in Taoyuan County
。
南亞學報
,
(31),547-559。https://doi.org/10.6989/JN.201112.0547
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