「學生化」是地方發展的門票？－我國18個新設大學地區之發展變遷分析，2000-2015

Is "Studentification" an Opportunity for Local Development? - A Study of Local Development by New Colleges in Taiwan, 2000-2015

陳智豪(ChihHao Chen)

指導教授 ： 戴伯芬

輔仁大學/社會科學院/社會學系/碩士(2017年)

摘要

本論文利用史密斯（Darren Smith 2002）所提出之「學生化」概念，探討大學對於其周遭社區的經濟（economic）、社會（social）、文化（cultural）、環境景觀（physical）的衝擊與改變。本研究選定18個具新設大專校院之鄉鎮市區，依據學生化四大面向訂定8項指標進行一地發展變遷情況的觀測。根據研究結果，發現臺灣不同地區發展變遷情況受大專校院設立的影響不一，且發展多集中在大專校院周邊既有城鎮地區，對於鄉村地區的發展較無明顯影響。從經濟、社會、文化面向，屬「軟體」方面的觀測結果，發現不同地區在此方面的發展情況較不明顯；另一方面，從環境景觀面向來看，則發現這些不同的地區，大都屬「硬體導向」的發展模式。
　　最後，在我國特殊的國情下，比較臺灣與Smith根據英國本地經驗的學生化概念，發現英國與臺灣對於大學本身所賦予的使命與責任有所不同。亦因我國社會賦予大專校院具帶動地方發展的想像與期待，使我國呈現有別於英國、國外的臺灣學生化現象。

關鍵字

學生化 ； 新設大學 ； 地方發展 ； 高教擴張 ； 臺灣

並列摘要

"Studentification" was defined by Darren Smith (2002) as an effect on the process of more college students that move into the college community. The migrant students influence the community in economic, social, culture, and physical dimensions.
Using 8 indexes from 4 dimensions of studentification, new colleges bring different developmental models. The findings are (1) “the growth of local development concentrate on the urban areas, but rural areas do not have obvious growth.” and (2) “the contents of local development emphasis on the hardware construction, such as physical dimension, but the software dimensions (economic, social, culture effects) of local development are not obvious.” Finally, the phenomenon of studentification in Taiwan is different for the case of the U.K. because studentification is regarded as an invasion of community in U.K., but that is used as a main for local development in Taiwan.

並列關鍵字

studentification ； new college ； local development ； higher education expansion ； Taiwan

參考文獻

－，2016b，〈學仕化與社會隔離：大學生與當地居民〉。《人口學刊》53：139-182。

戴伯芬，2015，〈臺灣高等教育擴張歷程中的教育權力精英分析〉。《臺灣社會學刊》58：47-93。

二、外文文獻（References in Foreign Language）

林瑞秦，2011，《大學附近社區之學仕化研究─以長榮大學與成功大學為例》。臺南：長榮大學土地管理與開發學系碩士論文。

鍾若晴，2015，《捷運對縉紳化的影響》。臺北：國立臺灣大學理學院地理環境資源學系碩士論文。