Title

高雄縣國中體育教師工作壓力與工作倦怠關係之研究

Translated Titles

A Study of the Relationships between Job Stress and Job Burnout of Junior High School Physical Education Teachers in Kaohsiung County

Authors

林冬燕

Key Words

國中體育教師、工作壓力、工作倦怠 ; Junior High School Physical Education Teachers ; Job Stress ; Job Burnout

PublicationName

樹德科技大學經營管理研究所學位論文

Volume or Term/Year and Month of Publication

2010年

Academic Degree Category

碩士

Advisor

劉田修

Content Language

繁體中文

Chinese Abstract

本研究旨在探討高雄縣國中體育教師工作壓力與工作倦怠來源及其相關之研究,其主要目的為:(1)探討高雄縣國中體育教師工作壓力與工作倦怠之現況為何?(2)比較不同背景變項之高雄縣國中體育教師工作壓力與工作倦怠之差異情形。(3)探討高雄縣國中體育教師工作壓力與工作倦怠之相關。(4)分析高雄縣國中體育教師工作壓力對工作倦怠之預測力。 本研究之實施程序,以問卷調查方式進行,抽取220名高雄縣國中體育教師,回收有效問卷189份,回收有效率達85.91%,並以描述性統計、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關、多元逐步迴歸等統計方法處理與分析。所獲致結果如下: ㄧ、高雄縣國中體育教師知覺工作壓力達中下程度。 二、高雄縣國中體育教師感受工作倦怠達中上程度。 三、不同「年齡」、「婚姻」、「教學年資」、「擔任行政職務」、「擔任教練」的國中體育教師,其工作壓力感受有差異存在。不同「性別」、「教育程度」、「教育類別」的國中體育教師,其工作壓力感受並無差異存在。 四、不同「性別」、「年齡」、「婚姻」、「教學年資」的國中體育教師,其工作倦怠感受有差異存在。不同「擔任行政職務」、「教育程度」、「教育類別」、「擔任教練」的國中體育教師,其工作倦怠感受並無差異存在。 五、高雄縣國中體育教師工作壓力與工作倦怠達顯著正相關。 六、高雄縣國中體育教師工作壓力可預測工作倦怠。

English Abstract

Graduate School of Business and Administration Shu-Te University A Study of the Relationships between Job Stress and Job Burnout of Junior High School Physical Education Teachers in Kaohsiung County Student:Dong-yann Lin Advisors:Dr. Tien-Hsiu Liu Abstract The purpose of this study is to(a)explore the situation between job stress and job burnout for junior high school physical education teachers in Kaohsiung;(b) compare the differences between variants on different background for junior high school physical education teachers in Kaohsiung;(c) discuss the relationships between job stress and job bornout for junior high school physical education teachers in Kaohsiung and (d) analyze the prediction for job stress to job burnout . Questionnaire survey is used to collect data. The sample is 220 public junior high school physical education teachers in Kaohsiung .From the survey returned , 189 are effective , and the percentage of effectiveness is 85.91 % Descriptive statistics independent sample T-test, one-way ANOVA ,pearson Product-Moment correlation, The results indicat that : (a) The consciousness level for job stress is lower-middle for physical education teachers of junior high school in Kaohsiung. (b) The consciousness level for job burnout is upper-middle for physical education teachers of junior high school in Kaohsiung. (c) Obvious differences are found in job stress by age , marriage status , teaching experience , position , and coach position . in physical educaeion teachers of junior high school . No significant differences are found in job stress by gender , education level , and education type in physical education teachers of junior high school . (d) Obvious differences are found in job burnout by gender , age , marriage status , and teaching experience in physical education teachers of junior high school . No significant differences are found in job burnout by position , education level , education type , and coach position in physical education teachers of junior high school . (e) Job stress and job burnout are positively correlated in physical education teachers of junior high school in Kaohsiung. (f) The job burnout can be predicted from job stress . in physical education teachers of junior high school in Kaohsiung

Topic Category 管理學院 > 經營管理研究所
社會科學 > 管理學
Reference
  1. 李玉惠(1998)。國民小學女性校長工作壓力與社會支持需求之研究。未出版之碩士論文,台北市,國立台灣師範大學國民教育研究所。
    連結:
  2. 吳政融(2002)。大學體育教師工作壓力及因應方式之研究。未出版之碩士論文,台北市,國立台灣師範大學體育研究所。
    連結:
  3. 吳宗立(1996)。國民中學行政人員工作壓力與因應策略之研究。國教學報,8期,99-131頁。
    連結:
  4. 林幸台(1986)。國民中學輔導人員工作壓力之調查研究。台灣教育輔導學報,9期,205-238頁。
    連結:
  5. 侯望倫(1994)。工作壓力的實證研究-組織氣候、角色特性、人格特質與壓力症狀的關係。未出版之碩士論文,國立政治大學企業研究所。
    連結:
  6. 郭生玉(1987)。教師工作心厭與背景因素關係之研究。教育心理學報,20,37-45。
    連結:
  7. 郭生玉(1990)。工作壓力與專業態度對教師工作心厭高低之區別功能研究。教育心理學報,23,71-98。
    連結:
  8. 莊淑灣(2004)。中部地區國民小學主任工作壓力與因應方式之研究。未出版之碩士論文,台中市,國立台中師範學院國民教育研究所。
    連結:
  9. 陳玉賢(2005)。國民小學教師的工作壓力與因應。教師之友,46(2),90-97。
    連結:
  10. 蔡璧煌(1989)。國民小學教師壓力之研究。師大學報,14,75-114。
    連結:
  11. 張春興(1984)。心理學。台北市:東華書局。
    連結:
  12. 許瓊云(1992)。台北市國中體育教師背景因素、控制信念、工作情境與工作倦怠關係之研究。未出版之碩士論文,桃園縣,國立體育學院體育研究所。
    連結:
  13. 劉美姿(2002)。提升高職教師專業能力。師友月刊,417,27-30。
    連結:
  14. Arikewuyo﹐M.O(2004).Stress management strategies of secondary school teachers In Nigeria Educational Research﹐12(2)﹐63-80.
    連結:
  15. Borg﹐M.G.﹐&Riding﹐R.J.(1993).Occupational stress and job satisfaction among School administrators.Journal of Educational Administration﹐31(1)﹐4-21.
    連結:
  16. Chaplain﹐R.P.(1995).Stress and job satisfaction:A study of English primary school Teacher.jouannal of eduction psycholog﹐15(4)﹐473-489.
    連結:
  17. Cherniss﹐C.(1980).Professional burnout in human service Organization.New York:Praeger Publishers.
    連結:
  18. Hall﹐D.T.﹐& Mansfield(1971).Organizational and Individual Response to External Stress.Administrative Scientist Quarterly﹐16﹐537-547.
    連結:
  19. Harrison﹐W.D.(1983).Role strain and burnout in child-protective service workers.Social Service Review﹐54(1)﹐31-44.
    連結:
  20. Jamal﹐M.(1990).Relationship of job stress and type-A behavior to employees﹐job satisfaction﹐organization commitment﹐psychosomatic health problems and turnover motivation.Journal of Human Relations﹐143(8)﹐727-738.
    連結:
  21. Jarvis﹐M.(2002).Teacher Stress:A Critical Review of Recent Findings and Suggestions for Future Research Directions. Stress News.
    連結:
  22. Kyriacou﹐C.﹐&Partt﹐J.(1985).Teacher stress and psychoneurotic symptoms.British Journal Educational﹐55﹐61-64.
    連結:
  23. Kyriacou﹐C﹐.Sutcl IFFE﹐j(1978B).AModel of teacher stress.Education Studies﹐4﹐4-6.
    連結:
  24. Kyriacou﹐C﹐(1987).Teacher stress and burnout:An international review. Educational Research﹐19(2)﹐146-152.
    連結:
  25. Litt﹐M.D.﹐&Turk﹐D.C.(1985).Sources of stress and dissatisfaction in experienced High school teachers.Journal of Educational Research﹐78(3)﹐178-185.
    連結:
  26. Montalvo﹐A.﹐Bair﹐J . H.﹐Boor﹐M.(1995).Teachers’perception of occupation stress factors.Psychological Reports﹐76,846.
    連結:
  27. Moracco﹐J.C.﹐&McFadden﹐H.(1982).The counselor’s role in reducing teacher Stress.The Personnel and Guidance Journal﹐5﹐549-552.
    連結:
  28. 參考文獻
  29. ㄧ、中文部份
  30. 王秋絨(1981)。國民中學組織環境對於教師角色壓力的影響。未出版之碩士論 文,台北市,國立台灣師範大學教育研究所。
  31. 王俊民(1990)。國民中學教師成就動機與職業倦怠之關係研究。未出版之碩士論文,台北市,國立政治大學教育研究所。
  32. 王秀慧(1999)。高職教師工作壓力來源、影響與管理之研究。未出版之碩士論文,彰化市,國立彰化師範大學工業教育研究所。
  33. 尤逸歆(2003)。國小教師休閒運動參與、工作倦怠與生活滿意之研究。未出版之碩士論文,雲林縣,國立雲林科技大學休閒運動研究所。
  34. 江鴻鈞(1995)。台灣省國民小學出任校長壓力及其因應方式之研究。未出版之碩士論 文,台中市,國立台中師範學院初等教育研究所。
  35. 朱敬先(1992)。健康心理學。台北市:五南書局。
  36. 李明書(1994)。工作壓力及其管理策略之探討。勞工行政,74,22-28。
  37. 李勝彰(2003)。國民中學教師工作壓力、因應策略與退休態度之研究。未出版之碩士論文,彰化市,國立彰化師範大學行政教育研究所。
  38. 李玫玲(2004)。兒童英語工作壓力與因應策略之質性-以台南地區為例。未出版之碩士論文,高雄市,國立中山大學人力管理研究所。
  39. 李秀穗(2003)。大專院校體育室主管的工作壓力因應方式與職業倦怠關係之研 究。未出版之碩士論文,桃園縣,國立體育學院體育研究所。
  40. 李碧瑤(2005)。國民中學教師工作壓力與因應策略關係之研究。未出版之碩士論文,彰化縣,國立彰化師範大學教育研究所。
  41. 吳清山、林天佑(2005)。工作壓力。教育資料與研究雙月刊,65,135。
  42. 吳英璋(1994)。壓力的因應與成功因應的副作用。測驗與輔導,123,2511~2513。
  43. 何郁玲(1998)。中小學教師職業倦怠、教師效能與生命意義感關係之研究。未出版之碩士論文,彰化市,國立彰化師範大學教育研究所。
  44. 呂秀華(1997)。國民中學教師背景變項、工作壓力、行動控制與工作倦怠關係之研究。未出版之碩士論文,台北市,國立政治大學教育研究所。
  45. 周立勳(1986)。國小教師工作壓力、控制信念與職業倦怠關係之研究。未出版之碩士論文,高雄市,國立高雄師範大學教育研究所。
  46. 周天賜(1991)。工作壓力工作倦怠歷程的文獻分析。台北師院學報,4期,339-358頁。
  47. 周俊良(1994)。兒童哲學與教育關係之研究。未出版之碩士論文,高雄市,國立高雄師範大學教育研究所。
  48. 林炎旦(1995)。國民小學教師教學倦怠之研究。國民教育學報,1期,57-84頁。
  49. 林秀靜(1998)。國中資優班教師工作壓力與因應方式之調查研究。未出版之碩士論文,彰化市,國立彰化師範大學特殊教育研究所。
  50. 林純文(1996)。國民小學組織結構與教師工作倦怠關係之研究。未出版之碩士論文,台北市,國立台灣師範大學教育研究所。
  51. 林育妃(2005)。國民小學總務主任工作壓力與工作滿意度關係之研究。未出版之碩士論文,屏東市,國立屏東師範學院國民教育行政研究所。
  52. 林玫玫(1987)。教師A型行為特質社會支持與工作壓力之研究。未出版之碩士論文,台北市,國立政治大學教育研究所。
  53. 林水木(2000)。國民小學組織變革與教師工作壓力關係之研究。未出版之碩士論文,台中市,國立台中師範學院國民教育研究所。
  54. 林昭男(2001)。國小出任主任工作壓力與因應策略之研究。未出版之碩士論文,高雄市,國立高雄師範大學工業科技教育研究所。
  55. 邱憲義(1996)。國民小學組織氣氛與教師工作壓力關係之研究。未出版之碩士論文,台中市,國立台中師範學院國民教育研究所。
  56. 邱義烜(2002)。國民小學教師知覺九年一貫課程實施工作壓力與因應策略之研究。未出版之碩士論文,國立台中師範學院國民教育研究所。
  57. 柏廣法(1998)。視覺障礙者大學畢業後工作壓力來源與因應方式之研究。未出版之碩士論文,彰化市,國立彰化師範大學特殊教育研究所。
  58. 洪朱璋(2004)。台北市國民小學教師工作壓力與運動參與行為之相關研究。未出版之碩士論文,台北市,國立師範學院國民教育研究所。
  59. 郭峰偉(2000)。國中教師工作壓力與教師效能關係之研究。未出版之碩士論文,台南市,國立成功大學教育研究所。
  60. 郭耀輝(2004)。國民小學教師工作壓力與職業倦怠關係之研究。未出版之碩士論文,屏東市,國立屏東師範學院國民教育研究所。
  61. 黃三吉(1992)。台北市國民小學組織結構與教師工作倦怠關係之研究。未出版之碩士論文,台北市,國立政治大學教育研究所。
  62. 莊見智(2004)。台北縣國民小學教師工作壓力、自我效能與職業倦怠關係之研究。未出版之碩士論文,台北市,台北市立師範學院教育研究所。
  63. 鄒浮安(1996)。著名高中學生生活壓力及其相關因素之研究。未出版之碩士論文,高雄市,國立高雄師範大學教育研究所。
  64. 單小琳(1988)。國中導師專業倦怠與工作壓力社會支持調適的相關研究。未出版之碩士論文,台北市,國立政治大學教育研究所。
  65. 張明麗(1991)。國小女教師工作壓力、工作滿意度與退休態度之研究。未出版之碩士論文,台北市,國立政治大學教育研究所。
  66. 高玉蘋(2008)。桃園縣國中體育教師工作壓力與工作倦怠關係之研究。未出版之碩士論文,桃園縣,國立體育學院體育研究所。
  67. 陳偉瑀(2001)。競爭情境及回饋方式對高、低自我設限學生在運動練習行為、運動表現及歸因的影響。未出版之碩士論文,桃園縣,國立體育學院體育研究所。
  68. 陳文俊(2001)。國民小學實習教師工作壓力與因應策略之研究。未出版之碩士論文,高雄市,國立高雄師範大學工業科技教育研究所。
  69. 陳素惠(2003)。我國綜合高中教師工作壓力與因應之研究。未出版之碩士論文,台北市,國立台北科技大學技術職業教育研究所。
  70. 陳榮茂(2002)。國民小學教師工作壓力與工作倦怠關係之研究。未出版之碩士論文,台中市,國立台中師範學院國民教育研究所。
  71. 陳蓮妃(2003)。國民中學訓導主任工作壓力與職業倦怠關係之研究。未出版之碩士論文,高雄市,國立高雄師範大學教育研究所。
  72. 陳佳瑩(2005)。國中體育教師工作壓力、壓力因應方式與工作倦怠之研究。未出版之碩士論文,桃園縣,國立體育學院體育研究所。
  73. 陳聖芳(1999)。台東地區國民小學教師的工作壓力與工作滿意度之研究。未出版之碩士論文,台東市,國立台東師範學院國民教育研究所。
  74. 陳瑞惠(2002)。私立高中教師工作價值觀、工作壓力與組織承諾之研究。未出版之碩士論文,彰化市,國立彰化師範大學國民教育研究所。
  75. 陳貞芳(1996)。花東地區六班國小教師行政工作角色壓力之研究。未出版之碩士論文,花蓮市,國立花蓮師範學院國民教育研究所。
  76. 黃淑真(1988)。國中教師背景因素、工作情境、人格特質與工作倦怠相關研究。未出版之碩士論文,國立台灣師範大學教育心理學研究所。
  77. 黃義良(1999)。國小兼任行政工作教師的工作壓力與調適方式之研究。未出版之碩士論文,屏東市,國立屏東師範學院國民教育研究所。
  78. 黃宏建(2002)台中縣國中教師工作壓力之研究。未出版之碩士論文,彰化市,國立彰化師範大學特殊教育研究所。
  79. 蔡口先(1985)。國民中學教師工作壓力和專業態度的關係及其相關因素之研究。未出版之碩士論文,台北市,國立台灣師範大學教育心理研究所。
  80. 蔡孟翰(2001)。中年教師知覺教育改革壓力、工作價值觀與生涯發展需求之關係研究。未出版之碩士論文,高雄市,國立高雄師範大學教育研究所。
  81. 蔡純姿(1997)。國民小學教師知覺教育改革之工作壓力因應策略研究。未出版之碩士論文,高雄市,國立高雄師範大學科技教育研究所。
  82. 蔡育董(2006)。國民小學教師工作壓力與因應策略之研究。未出版之碩士論文,台南市,國立台南教育大學教育經營與管理研究所。
  83. 張曉春(1983)。專業人員工作疲乏形成模式-以社會工作者為例。思與言,2,179-201。
  84. 程ㄧ民(1996)。國民小學教師工作壓力與因應方式之研究。未出版之碩士論文,台北市,國立台北師範學院國民教育研究所。
  85. 葉龍源(1998)。國民小學主任工作壓力與因應方式之研究。未出版之碩士論文,台中市,國立台中師範學院國民教育研究所。
  86. 葉兆祺(1999)國民小學實習教師工作壓力與因應方式之研究。未出版之碩士論文,台中市,國立台中師範學院國民教育研究所。
  87. 馮宏雲(2006)台中縣高中職體育教師工作壓力與工作倦怠關係之研究。未出版之碩士論文,桃園縣,國立體育學院體育研究所。
  88. 楊靜芳(2005)。台北市國中體育教師工作壓力與工作倦怠關係之研究。未出版之碩士論文,桃園縣,國立體育學院體育研究所。
  89. 楊誌卿(1997)。教師的工作壓力與自我調適。社教資料雜誌,225,9-11。
  90. 廖貴峰(1986)。國中教師角色衝突、角色不正確與工作倦怠之研究。未出版之碩士論文,台北市,國立台灣師範大學教育研究所。
  91. 趙傑夫(1988)。我國台灣地區國民中學校長工作壓力之研究-工作壓力與社會支持、因應方式、工作滿足關係之分析。未出版之碩士論文,台北市,國立政治大學教育所博士論文。
  92. 鄧柑謀(1991)。國民中學訓輔人員工作壓力因應策略與職業倦怠關係之研究。未出版之碩士論文,高雄市,國立高雄師範大學教育研究所。
  93. 劉淑慧(1987)。助人工作者職業倦怠量表之編制與調查研究。未出版之碩士論文,彰化市,國立彰化師範大學輔導研究所。
  94. 劉焜輝(1983)。國民中學教師學校壓力狀況調查報告。教育資料文摘,14,63-115。
  95. 藍采風(2000)。壓力與適應。台北:幼獅文化事業公司。
  96. 謝琇玲(1990)。國民中學學校組織氣氛、教師工作壓力及其因應方式之調查研究。未出版之碩士論文,高雄市,國立高雄師範大學教育研究所。
  97. 謝連陽(2006)。國民中學資訊組長工作壓力與工作倦怠之研究。未出版之碩士論文,嘉義市,國立嘉義大學國民教育研究所。
  98. 濮世緯(1997)。國小校長轉型領導、教師制握信念與教師工作倦怠關係之研究。未出版之碩士論文,台北市,國立政治大學教育研究所。
  99. 蘇彙珺(1997)。社會支持、自我效能與國中學生壓力因應歷程中認知評估及因應策略的相關研究。未出版之碩士論文,台北市,國立台灣師範大學教育研究所。
  100. 二、英文部分
  101. Cox﹐T.(1978).Stress.Baltimore:University Part Press.
  102. Edelwich. J.﹐& Brodsky﹐A.(1980). Burnout:Stage of disillusionment in the helping Profession. New York:Human Science.(ERIC Document Reproduction Service No.ED210258).
  103. French﹐J.R.(1974).Adjustment as a person-environment fit﹐coping and adaptation New York:Basic Book.
  104. Finlayson﹐M.(2002).Teacher Strwss in Scotland.Education journal﹐83﹐7.
  105. Gmelch﹐W.H(1982).Beyond stress to effect management.New York:John Wiley andSons.
  106. Greenberg﹐G.&Baron﹐R.(1997).Behavior in Organizationa(6ed).EnglewoodCliffs﹐NY:Prentice Hall.
  107. Hanchey﹐S.G.﹐& Brown﹐R.(1989).The relationship of teacher burnout to primary And secondary appraisal﹐coping system﹐role strain﹐and teacher/principal behavior.San Francisco:American Educational Research Association.
  108. Ijaiya﹐Y.(2000).Teacher’s stress and UBE success:implications for educational Planners.Paper presented at the Nigerian Institute for Educational Planning and Administration(NEPA)﹐Ondo﹐Nigeria﹐30-31.
  109. Lazarus﹐R.S. & Folkman﹐S.(1984).Stress﹐apprisaland coping.New York:Springer Publishing.
  110. Maslach﹐C.& Jackson﹐S.E(1981).MBI manual.Consulting Psychologist
  111. Press.
  112. Monet﹐A. & Lazarus﹐R.S(1977).Stress and copying:An anthology.New York:Columbia University Press.
  113. Robbins﹐S.P(2000).Organizationdl behavior.Englewood cliffs﹐New Jersey:Prentice-Hall International Inc.
  114. Pines﹐A.M.(1993).A burnout workshop:Design and rationale.In R.T.Golembiewski(Ed.)﹐Handbook of Organizational Consultation(pp.605-613).New York:Marcel Dekker.
  115. Selye﹐H.(1956).The Stress of the Life.New York:McGraw Hill.
Times Cited
  1. 楊淑雅(2013)。桃園縣公立國民中學教師人格特質、工作壓力與復原力關係之研究。中原大學教育研究所學位論文。2013。1-242。 
  2. 歐陽麗玉(2012)。屏東縣國中教師工作壓力與工作倦怠關係之研究。屏東科技大學技術及職業教育研究所學位論文。2012。1-111。 
  3. 王朝正(2015)。工作壓力與休閒活動參與對國小教師身心健康之研究-以臺南市為例。虎尾科技大學經營管理研究所在職專班學位論文。2015。1-85。
  4. 陳儀芝(2017)。特教教師工作壓力、工作承諾、工作滿意與工作績效之研究。朝陽科技大學休閒事業管理系學位論文。2017。1-95。