延伸閱讀
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- 黄致瑋（2020）。為台灣而教（TFT）教師培育計畫的實踐——批判的多元文化主義分析觀點〔碩士論文，國立政治大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6814/NCCU202001029