延伸閱讀
- 陳彥瑋（2019）。系列性充實方案的長期成效。資優教育論壇，17(2)，45-63。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130730001-201910-202002240009-202002240009-45-63
- 徐維辰（2014）。績效模式建立之研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2014.00130
- 邵越洋（2018）。評分者趨中效應指標表現效果探討〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/THE.NTNU.DEPC.029.2018.F02
- （2020）。HIGHLIGHT。國家實驗研究院年報（中文版），()，1-6。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000411-202004-202005270010-202005270010-1-6
- （2019）。HIGHLIGHT。國家實驗研究院年報（中文版），()，1-6。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000411-201906-202005270011-202005270011-1-6