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  • 期刊

歷程檔案評量的理念與實施

Theoretical and practical aspects of portfolio assessment

被引用紀錄


吳嘉峯(2012)。Web2.0融入國小中年級閱讀理解策略教學之 行動研究-以PICASA網路相簿為例〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2012.01075
LIN, C. J. (2007). 多元評量對國小五年級數學學習成效之行動研究 [master's thesis, Chung Yuan Christian University]. Airiti Library. https://doi.org/10.6840/CYCU.2007.00030
謝名娟(2022)。校務檔案怎麼評?校務經營檔案之信效度分析教育心理學報54(2),333-355。https://doi.org/10.6251/BEP.202212_54(2).0004
徐慧萍(1999)。國中STS模組開發與教學研究--(1)除濕劑(2)保鮮膜〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719095591
李濟慧(2000)。線上家教網:國中生數學學習社群〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719110573

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