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  • 期刊

弘光科技大學運動代表隊組訓與經營之探討

摘要


本文的目的在介紹弘光科技大學運動代表隊的組訓與經營現況:代表隊成立以教練與場地器材為主要的考量因素;擬訂完善的各種組訓與管理辦法,對隊員權利與義務有明確的規範;代表隊經費來源完全由學校補助而不虞匱乏;由具備訓練熱忱的專、兼任體育老師自發性地擔任教練;學校並無給予帶隊教練任何津貼或減少授課時數的回饋;校隊學生來源以各班運動性向與專長調查,及在體育課、社團活動及校內比賽中,發掘具有基礎或潛力人才進而勸進,但完全尊重學生自由意願;學校對於參賽得獎選手的獎勵主要以頒發獎金、記功獎勵居多;教練會利用各種機會進行品格與生活教育,然並未訂定任何學業輔導辦法。最後作者認為,體育課、社團與校內活動與比賽的正常化是校隊組訓與經營的基礎,學校行政全力配合是最有利的支援,而招收運動績優生帶動校園運動風氣、提升運動水準以發展重點運動,是未來校隊組訓的發展方向。

被引用紀錄


陳進祥(2017)。大專桌球代表隊教練領導行為與團隊凝聚力模式之實證研究嘉大體育健康休閒期刊16(1),33-47。https://doi.org/10.6169/NCYUJPEHR.16.1.04

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