一位小幼兒玩躲貓貓遊戲之研究

吳宜真(Yi-Zhen Wu)

指導教授 ： 簡淑真教授

國立臺灣師範大學/教育學院/人類發展與家庭學系在職進修碩士班/碩士(2006年)

摘要

摘 要
本研究採?與觀察法探討一位小幼兒玩躲貓貓遊戲的?為，並試圖詮釋她想法中的躲貓貓遊戲及她在遊戲中?解他人心??態的情形。研究者從自己?兒七個月大起至她十八個月大期間和她玩躲貓貓遊戲，觀察她在躲貓貓遊戲中的反應。
結果發現，她在躲貓貓遊戲中的?為可分為三個階段，最初為「觀察」，接著是「初步?與互動」，最後是「主動玩躲貓貓遊戲」階段。
她在「觀察」階段，主要的遊戲?為為注視及觀察、微笑及笑出聲。在「初步?與互動」階段，她在?同的躲貓貓遊戲情境中選擇性地發出笑容，出現重複拿開遮蔽物、模仿拿起放下遮蔽物及能預測遊戲對象臉再?出現位置的情形。在「主動玩躲貓貓遊戲」階段，約從十二個月大起，她先「?習操?遮蔽物」就地取材地遮住臉，並開始對遊戲啟始訊號一ㄠㄣ有所回應。在十四個月大左右她對「?習遮眼」產生興趣，她先學習為遊戲對象遮眼，再?習以手或手臂遮住自己的眼睛，並在躲藏中?出一隻眼睛觀察遊戲對象。十七個月大起，她出現躲到家具旁的躲藏遊戲，但她仍會調整位置以?觀察遊戲對象的反應。此時，她在遮眼及藏身躲貓貓遊戲中能躲藏一段時間，並出現短暫抑制?出自己的情形。
她玩遮臉躲貓貓遊戲時，會重複出現注視與觀察、發出笑容與笑聲、拿開遮蔽物、重複玩及對一ㄠㄣ有回應等特質；從她獨特的躲貓貓遊戲玩法?，可以看出她似乎以為只要她遮住眼睛，就是在躲藏，別人就看?到她。
從她遊戲中的反應，可推敲出她在十個月大出現預測遊戲對象臉出現方位的能?；在她十二個月大時，瞭解遊戲對象有意啟始遊戲的意圖；十?個月大左右，她?能主動扮演躲藏者—抑制?出，?讓遊戲對象看到。這些現象可能隱含著她在十?個月大前，已能初步?解他人的意圖，並預測他人的?動。

關鍵字

小幼兒 ； 玩躲貓貓遊戲 ； 心智理論

並列摘要

無資料

並列關鍵字

infant ； peekaboo ； theory of mind

參考文獻

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