敘事取向繪本輔導團體對國小情緒困擾兒童之介入效果研究

The Effectiveness of Narrative-Oriented Picture book Group in Children with Emotionally Disturbed

蔡宜軒(Tsai Yishuan Meiko)

指導教授 ： 王櫻芬

國立臺灣師範大學/教育學院/教育心理與輔導學系/碩士(2019年)

https://doi.org/10.6345/NTNU201900236

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敘事取向團體 ； 敘事治療 ； 情緒困擾兒童 ； 繪本輔導

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Emotionally disturbed children ； Narrative therapy ； Picture books

參考文獻

中文文獻

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