透過您的圖書館登入
IP:3.143.9.115
  • 學位論文

成年前期女性結束親密關係之歷程:知覺親密暴力、因應暴力與愛情依附之探究

Perceptions of Violence, Coping, and Attachment on the Process of Ending Intimated Relationships among College Women

指導教授 : 簡美華
若您是本文的作者,可授權文章由華藝線上圖書館中協助推廣。

摘要


本研究旨在瞭解成年前期女性結束親密關係之歷程,及其對分手暴力的知覺與因應。採生命史研究法和立意取樣方式,邀請四位大學以上在學女性參與,以主題分析法分析訪談資料。   尚未談戀愛前,受訪女性對愛情懷有諸多想像,在實際交往後漸體悟幻想與現實間的落差。分手歷程的主題有發現問題、難以道再見、決心說再見、體驗說再見的心情,以及習慣開始沒有男友陪伴的日子。分手後,前男友施暴類型以精神暴力為主,包含電話和網路騷擾、在租屋處和上班地點等待或跟蹤、贈送禮物,和騷擾週遭友人。面對分手暴力,主要因應方式為回應求自保、忽視,甚至是校方和家長偶然知悉下,始有外力介入。   建議於發展分手暴力之理論架構時,宜考量不同類型之暴力,所造成的傷害有所差異。在實務工作上,針對分手暴力之因應,教育單位、家長與相關實務工作者應主動提供支持信任的環境,未來可在性別平等研習課程和提供親職相關訓練。未來研究也可對不同類型分手暴力之因應進行縱貫性研究,和探討不同世代之因應異同。

參考文獻


陳怡君(2012)。分手暴力︰女性離開男性親密伴侶過程中受暴經驗與因應之探討(未出版碩士論文)。國立暨南大學社會政策與社會工作學系,南投。
許惠鈞(2014)。異性戀者公開求愛的經驗分析(未出版碩士論文)。高雄醫學大學性別研究所,高雄。
曾瑋琍(2008)。大學生共依附特質與戀愛分手因應策略之相關研究(未出版碩士論文)。淡江大學教育心理與諮商研究所,臺北。
陳月靜(2001)。大學生愛情關係分手的研究。通識教育年刊,3,29-42。
林明傑(2011)。家庭暴力危險分級方案之成效再研究:一個犯罪防治分類分級整合模式的提出。犯罪學期刊,14,139-182。

延伸閱讀