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D
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O
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dentifier
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,
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以貝氏網路為基礎之能力指標測驗編製及補救教學動畫製作–以六年級數學領域之「分數小數」相關指標為例
黃雅鳳 , Masters Advisor:劉湘川
繁體中文
以證據為中心的評量架構 ; 貝氏網路 ; 電腦適性化補救教學 ; Evidence-Centered assessment design ; Bayesian networks ; Computerize adaptive remedial instruction


- 江愛華(2003)。國小五年級小數診斷教學之研究。屏東師範學院數理教育研究所。
連結: - 何欣玫(2004)。國小六年級學生因數與倍數之數學解題溝通能力研究。臺中師範學院教育測驗統計研究所。
連結: - 沈俊達(2004)。以知識結構為主的電腦適性診斷測驗系統之研究~以國民小學數學領域為例。臺中健康暨管理學院資訊科技研究所。
連結: - 林榮政(2004)。以知識結構為基礎的線上動畫補救教學系統—以「分數的加減」為例。臺中健康暨管理學院資訊科技研究所。
連結: - 施皇嘉(2001)。利用貝氏信度網路來解釋運動節目。國立清華大學電機工程學系。
連結:
- 張瑀恬(2007)。國小數學領域圖形面積單元之結構化線上學習系統建置。亞洲大學資訊工程學系碩士班學位論文。2007。1-113。
- 劉景銘(2007)。結合貝氏網路與知識結構之電腦診斷測驗及補救教學系統研發-以國小數學領域「因數與倍數」為例。亞洲大學資訊工程學系碩士班學位論文。2007。1-121。
- 林美君(2007)。線上診斷測驗及補救教學系統研發-以國小數學領域分數概念為例。亞洲大學資訊工程學系碩士班學位論文。2007。1-124。
- 林顯嘉(2007)。「柱體與錐體」單元之適性診斷與補救教學系統研發。亞洲大學資訊工程學系碩士班學位論文。2007。1-134。
- 劉彥宏(2007)。利用SVM結合多重貝氏網路之適性學習系統研發─以國小數學領域分數的乘法為例。亞洲大學資訊工程學系碩士班學位論文。2007。1-105。