中文摘要 本研究旨在調查南投縣國民小學教師休閒運動參與現況及滿意度,研究結果可供主管機關制定政策及推廣休閒運動時參考。本研究以南投縣 600 名國民小學的教師為對象,採問卷調查法,以「國民小學教師休閒運動參與暨其滿意度問卷」為研究工具,內容包含:休閒運動現況問卷、休閒運動滿意度量表及個人基本資料,共發出問卷 600 份,回收536份,有效問卷 504 份,有效問卷回收率為 84 %。本研究將回收之有效樣本以描述統計、項目分析、因素分析、t考驗、單因子變異數分析、卡方考驗等統計方法進行資料分析,結果發現: 一、 南投縣國民小學教師休閒運動參與次數以每週「1-2 次」、每 次「31-60 分鐘」居多,大都利用「17:00-19:00」時段,參與時日以「以上皆有」的比例最高,多由「家人」相伴,「居家附近」為主要運動場所,「促進身體健康」是主要目的,最常參與的休閒運動是「散步」。 二、 不同背景變項的南投縣國民小學教師在休閒運動參與現況上,不同的性別在參與次數中有顯著差異;不同的性別在參與時數中有顯著差異;不同的婚姻狀況在參與時日中有顯著差異;不同的婚姻狀況、學校規模、任教職務在參與同伴中有顯著差異;不同的性別在參與場所中有顯著差異;不同的性別、婚姻狀況、年齡、任教年資在參與目的中有顯著差異。 四、南投縣國民小學教師,整體之休閒運動滿意度在中等程度(M=3.986)。以「放鬆」構面滿意度最高(M=4.229);「美感」構面滿意度最低(M=3.691)。 五、不同背景變項的南投縣國民小學教師在休閒運動滿意度上,不同的性別在心理因素、教育因素、放鬆因素、生理因素中有顯著差異;不同的學校規模在放鬆因素中有顯著差異;不同的任教年資在美感因素中有顯著差異;不同的任教職務在心理因素、教育因素中有顯著差異。 關鍵詞:南投縣國民小學教師、休閒運動現況、休閒運動滿意度
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